A、数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍) |
B、条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 |
C、K值是波动的 |
D、出生率远大于死亡率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异 |
B、具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 |
C、进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律 |
D、具有叶绿体,可以独立完成光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
B、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 |
C、图中共有2处箭头表示负反馈调节 |
D、当体内产生激素②受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③①⑥②④⑤ |
B、③①⑥④②⑤ |
C、③①④⑥②⑤ |
D、③⑥④①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
天数 数量(104/ml) 组别 | 开始时 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
异湾藻-孔石莼 | 10 | 12.4 | 3.2 | 1.1 | 0 |
异湾藻-缘管浒苔 | 10 | 26.0 | 25.6 | 22.4 | 12.4 |
异湾藻-鸭毛藻 | 10 | 26.3 | 40.1 | 45.3 | 59.6 |
对照组 | 10 | 26.7 | 51.4 | 59.6 | 72.4 |
A、对照组为相同条件下异湾藻单独培养 |
B、表中数值为异湾藻种群密度 |
C、异湾藻和鸭毛藻为互利共生关系 |
D、孔石莼和缘管浒苔对异湾藻增殖具有较强的抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 |
B、短期记忆的多次重复可形成长期记忆 |
C、大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
D、踩到尖利的物品立刻抬脚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质水解的最终产物是氨基酸 |
B、多肽的形成是脱水缩合过程 |
C、蛋白质只含有C、H、O、N四种元素 |
D、蛋白质是生命活动的承担者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼 |
B、寄生在某个T细胞内的所有HIV |
C、一段腐木上的微生物 |
D、生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体中的脂肪主要来源于食物中脂肪的消化吸收 |
B、氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞产生的二氧化碳来自细胞质基质 |
C、用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸 |
D、人体内神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反 |
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