A. | 自然界本来存在的、具有大规模杀伤性的武器 | |
B. | 是致病微生物、毒素和其他生物性物质的总称 | |
C. | 可以直接或通过食物、生活必需品等散布 | |
D. | -旦使用,将对军队和平民造成大规模杀伤 |
分析 1、生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等.把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果.
2、生物武器的特点:单位面积效应大;有特定的伤害对象;具有传染性;危害时间久;不易被发现和鉴定;使用者本身易受伤害;生物武器造价低,技术难度不大,隐秘性强,可以在任何地方研制和生产.
3、生物武器的局限性
(1)生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件(如温度)的影响.
(2)还受地形、风向等多种条件影响.
(3)生物武器使用时不易控制,使用不当可危害本方安全.
解答 解:AB、生物武器是致病微生物、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌等的总称,不一定是自然界本来存在的,A错误;B正确;
C、生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品等散布,C正确;
D、生物武器一旦使用,将对军队和平民造成大规模的杀伤后果,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了生物武器的相关知识,要求考生能够识记生物武器的特点;明确生物武器的局限性,难度不大,属于识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老是细胞生理生化发生复杂变化的过程 | |
B. | 个体的衰老导致细胞衰老 | |
C. | 衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低 | |
D. | 衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
比较项目 | AQP7 | AQP8 |
多肽链数 | 1 | 1 |
氨基酸数 | 269 | 263 |
mRNA | 1500 | 1500 |
对汞的敏感性 | 对汞不敏感 | 对汞敏感 |
睾丸中表达情况 | 成熟的精细胞中表达 | 初级精母细胞到精细胞均能表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠信使RNA能使大肠杆菌向小鼠转化 | |
B. | 生物的遗传密码都相同 | |
C. | 控制蛋白质合成的基因位于信使RNA上 | |
D. | 小鼠信使RNA在大肠杆菌体内控制合成小鼠DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4和9 | B. | 6和32 | C. | 8和27 | D. | 8和64 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若人群中男性的发病率为p,则女性中的发病率为p2 | |
B. | 男性患者的致病基因不可能来自于其外祖父 | |
C. | 该病在家系中表现为连续遗传和交叉遗传 | |
D. | 血友病基因只存在于血细胞中并选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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