A. | 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液平衡时m增大 | |
B. | 若向漏斗中滴入适量等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变 | |
C. | 若向漏斗中加入少量少量蔗糖酶(酶量对溶液浓度影响忽略),平衡时m增大 | |
D. | 若向漏斗中滴入适量清水,平衡时m将减小 |
分析 本题是对渗透作用原理的考查,渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高,反之亦然;漏斗中是蔗糖溶液,烧杯内是清水,因此通过渗透作用烧杯内水分子进入漏斗,使漏斗液面升高,影响m高度的因素主要有两个,一个是漏斗内和烧杯中的渗透压差值,二是漏斗内液体的体积产生的液压.
解答 解:A、吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,由于渗透作用液面会继续上升,上升的时候将漏斗的溶液稀释,渗透压下降,因此m减小,A错误;
B、注入等浓度的蔗糖后,漏斗中的蔗糖被稀释了,现在注入了和开始等浓度的蔗糖,实际上此时漏斗中的蔗糖浓度增大了,因此通过渗透作用进入漏斗中的水分子增加,m升高,B错误;
C、若在装置的漏斗内加入蔗糖酶,则蔗糖在蔗糖酶的作用下水解成单糖,溶质分子增多,吸水能力增强,此时漏斗中液面升高,m将增大;由于半透膜允许单糖通过,漏斗中溶质分子减少,此时漏斗中液面下降,m将减小.因此,一段时间内,该装置会出现的现象是漏斗内液面先继续上升,然后下降,C错误;
D、向烧杯中加入适量清水,a增大,b也增大但小于a的增加值,m减小,D正确.
故选:D.
点评 本题结合实验装置图,考查渗透作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考(10月份)生物试卷(解析版) 题型:选择题
受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞,发生这种差异的过程称为( )
A.细胞分化 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞凋亡
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、蛋白质、DNA | B. | 蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖 | ||
C. | 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 | D. | 麦芽糖、多肽、核苷糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分布在动物、真菌和某些植物的细胞中 | |
B. | 由高尔基体断裂后形成 | |
C. | 能消化细胞从外界吞入的颗粒 | |
D. | 不能消化细胞自身的物质或结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成装片,可用于观察植物细胞质壁分离和复原 | |
B. | 取洋葱鳞片叶内表皮经处理后制成装片,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 | |
C. | 取洋葱鳞片叶的叶肉组织制成装片,可用于观察细胞中的线粒体 | |
D. | 洋葱根尖分生区制成装片,可用于观察细胞分裂时中心体的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲处膜外只存在阳离子,乙处膜外只存在阴离子 | |
B. | 膜外电流的方向为甲→乙,丙→乙 | |
C. | 乙处产生的兴奋,能刺激甲、丙两处产生兴奋 | |
D. | 甲、丙两处表示未兴奋区域,乙处表示兴奋区域 |
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