练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    请你解读与酶有关的图示、曲线：

    （1）图1和图2是与酶的特性相关的图示．请据图回答：图1和图2分别说明酶具有什么特性？
     
    、（2）图3和图4是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线．请据图回答：图3中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是
     
    ．从图4可以得出的结论是：在底物足量条件下，
     
    ．
    （3）为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：
    材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等．
    ①实验步骤：
    a．如图5所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸溶液，向3号试管内加入1mL
     
    ，并振荡试管．
    b．向1号、2号、3号试管内各滴入2滴
     
    ．
    c．仔细观察各试管内
     
    （现象），并记录．
    ②实验结果：
     
    ．
    ③实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低．
    ④除pH外，还有其它环境因素会影响过氧化氢酶的活性，请你就此提出相关研究课题（只要求写出课题名称）
     
    ．
    考点：酶的特性,探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：结合题干分析题图：图1展示酶的作用机理、酶的专一性机理和酶作用前后本身性质不变的特性；图2曲线中的自变量是催化剂的种类不同，不加催化剂作为对照；图3表示酶促反应的速率与底物浓度的关系；图4表示酶促反应的速率与酶浓度的关系；图5实验的目的是探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响，根据实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则，可知该实验的自变量是pH，因变量是过氧化氢酶的活性，其他变量（如过氧化氢的量、过氧化氢酶的量）都是无关变量，无关变量应保持适宜且相同．
    解答： 解：（1）分析题图1可知，酶通过与反应物结合形成酶-底物复合物从而降低化学反应的活化能而起催化作用，酶-底物复合物的形成是由酶和底物的结构决定的，说明酶的作用具有专一性；分析题图2可知，与无机催化剂（Fe3+）相比，加入酶比加入无机催化剂先达到反应的平衡点，因此酶具有高效性．
    （2）分析题图曲线3可知，在底物浓度低于A时，随底物浓度升高，酶促反应速率降低，A点后酶促反应的速率不再随底物浓度的升高而增加，此时限制酶促反应速率的因素不再是底物浓度，可能是酶的浓度（数量）和活性；分析题图曲线4可知，在底物足量条件下酶促反应速率与酶浓度呈正相关．
    （3）①a、本实验目的是探究pH对过氧化氢酶活性的影响，自变量是pH，因变量是过氧化氢酶的活性，其他变量都是无关变量，故先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸溶液，向3号试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液，并振荡试管．
    b、鸡肝研磨液中含有过氧化氢酶，能催化过氧化氢的分解，本实验中过氧化氢酶的量是无关变量，所以应向1号、2号、3号试管内各滴入2滴鸡肝研磨液．
    c、过氧化氢分解产生气泡的多少反应了过氧化氢酶活性的高低，仔细观察各试管内产生气泡的多少，并记录．
    ②在最适pH时，酶的活性最高，当高于或低于最适pH时，酶的活性都会降低，故实验结果为：1号试管中产生气泡很多，2、3号试管中产生气泡非常少．
    ③实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低．
    ④除pH外，还有其它环境因素（如温度）也会影响过氧化氢酶的活性，就此提出相关研究课题是：探究温度对过氧化氢酶活性的影响．
    故答案为：
    （1）专一性和高效性
    （2）酶的浓度（数量）和活性 酶促反应速率与酶浓度呈正相关
    （3）①质量分数为5%的氢氧化钠溶液 新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液 气泡产生情况
    ②1号试管中产生气泡很多，2、3号试管中产生气泡非常少
    ④探究温度对酶活性的影响
    点评：本题结合图示，考查酶的相关知识，意在考查考生：①分析题图获取有效信息的能力；②能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；③能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；④掌握实验设计的原则，准确判断实验的自变量、因变量和无关变量，同时要掌握影响酶促反应速率的因素．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验科学性的叙述正确的是（　　）
    A、将成熟的红细胞置于清水中涨破即可得到纯净的细胞膜
    B、健那绿染液可以使活细胞中的叶绿体染成绿色
    C、用人的口腔上皮细胞观察线粒体时要用甲基绿吡罗红混合染料
    D、研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    从成分、功能方面将细胞器进行归类，下列叙述不合理的是（　　）
    A、高尔基体与植物细胞壁的形成有关
    B、白细胞将入侵的细菌吞噬后，与细菌的消化有密切关系的细胞器为溶酶体
    C、在洋葱根尖分生区细胞中，含有DNA和RNA的细胞器是线粒体和叶绿体
    D、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸是指
     
    在
     
    的参与下，通过
     
    的催化作用，把
     
    等
     
    物
     
    氧化分解，产生
     
    ，释放能量，生成
     
    ATP的过程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能．请据图回答下列问题：

    （1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性．从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是
     
    ．
    （2）膜蛋白A要消耗主要由图中的
     
    （结构）产生的ATP，以
     
    方式吸收葡萄糖．细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上
     
    数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质．
    （3）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有
     
    功能．
    （4）由膜蛋白A、C可知，细胞膜上的蛋白质还具有
     
    功能．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内四种有机物的组成，依据主要功能分是回答：
    （1）物质C为
     
    ；连接两个C的化学键为
     
     （写出化学式）．
    （2）物质D的基本元素组成是
     
    ；SARS病毒体内物质H彻底水解后，产生的五碳糖是
     
    ．
    （3）小麦种子细胞中，物质E是指
     
    ．动物和人的细胞中物质E是指
     

    （4）F是指
     
    ，它除了储能外，在动物体中还有
     
    作用和保护内脏器官，缓冲、减压的作用．相同质量的E和F彻底氧化分解，产能较多的是
     
    （填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于内环境稳态的叙述正确的是（　　）
    A、人体内环境中的成分及理化性质始终保持不变
    B、神经调节、体液调节和免疫（调节）都是维持人体稳态的机制
    C、人体内环境稳态的失调与外界环境无关
    D、人体存在调节机制，内环境的稳态不会失调

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了解决城市水污染问题，增城市政府采用建立鹤之洲等人工湿地公园的新思路，这些湿地公园在孕育丰富的自然生态资源，营造优美的城市景观以及提供城市公共活动空间方面都起到了重要的作用，根据如图回答相关问题．
    （1）图中的人工湿地是一个生态系统，该生态系统中生产者包括有
     
    ．为防止老鼠大量繁殖破坏生态系统，常用
     
    法调查种群密度．
    （2）输入该生态系统的能量有
     
    和
     
    ．
    （3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，原因是生态系统的
     
    是有限的．
    （4）人工湿地还具有蓄洪防旱的功能，这主要是体现了生物多样性的
     
    价值．
    （5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是
     
    ．
    （6）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是设法调整能量流动关系，
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    能使蛋白质变性的物理因素主要有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等，化学因素主要由
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案