A. | ±RNA分子中核糖和磷酸交替连接 | |
B. | 过程②需要逆转录酶,过程③需要RNA聚合酶 | |
C. | 过程①和过程②所需的原料中(A+U)的数量相同 | |
D. | 过程①②③的碱基配对方式是相同的 |
分析 分析图解:题中提出“轮状病毒是一种双链RNA病毒”,RNA用±RNA表示,图中①过程可以表示转录,②表示通过碱基互补配对原则合成另一条单链RNA,然后两条链聚合形成病毒的遗传物质;③过程表示通过翻译过程合成病毒的蛋白质外壳,蛋白质外壳和±RNA组装形成子代病毒,从而完成其繁殖过程.
解答 解:A、±RNA分子类似于双链DNA,存在核糖和磷酸交替连接,A正确;
B、过程②需要RNA聚合酶,过程③表示通过翻译过程合成病毒的蛋白质外壳,需要蛋白质合成酶,B错误;
C、±RNA两条RNA遵循碱基互补配对原则,因此两条链的A+U相等,因此过程①和过程②所需的原料中(A+U)的数量相同,C正确;
D、过程①②③均只涉及RNA和RNA的碱基互补配对,因此碱基配对方式是相同的,D正确.
故选:B.
点评 本题以轮状病毒繁殖过程为载体,考查了中心法则的延生运用,要求考生能够根据图解信息判断字母表示的过程,确定每个过程都遵循碱基互补配对原则,明确合成RNA需要的是RNA聚合酶,再结合选项准确分析判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麻疹患者痊愈后,其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了 | |
B. | 体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体 | |
C. | 计划免疫(疫苗)有利于保护少年儿童健康 | |
D. | 某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传学的物质基础的叙述,正确的是
A.同一生物个体的不同细胞中核DNA数均相同
B.具有A个碱基对、m个腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次复制需要(2n-1)(A/2-m)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA单链上相邻碱基以氢键相连
D.含两对同源染色体的精原细胞(DNA均被15N标记),在供给14N的环境中进行一次减数分裂,产生的4个精子中含14N的精子所占的比例为100%
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是
A.红绿色盲基因数目比值为1:1 B.性染色体数目比值为1:1
C.常染色体数目比值为2:1 D.染色单体数目比值为2:1
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然界的大麻为雌雄异株植物,如图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),该部分基因不互为等位基因。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受显性基因B控制。下列叙述不正确的是
A.大麻的性别决定方式为XY型
B.控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ-2片段
C.雄株在减数分裂过程中,能通过互换发生基因重组的是Ⅰ片段
D.位于Ⅰ片段上的基因,因为在X、Y染色体上都含有,所以与常染色体类似,杂交组合的雌雄后代性状表现上没有差异
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)影响。下图表明植物在三种不同光照强度下消耗CO2的情况。请分析在-5℃~0℃和20℃~30℃的温度范围内,光合作用的限制因素分别是
-5℃--0℃ | 20℃--30℃ | |
A | T和L都是限制因素 | T和L都不是限制因素 |
| T是限制因素,而L不是限制因素 | T不是限制因素,而L是限制因素 |
C | T是限制因素,而L不是限制因素 | T是限制因素,而L不是限制因素 |
D | T不是限制因素,而L是限制因素 | T是限制因素,而L不是限制因素 |
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