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    在光合作用的暗反应中没有消耗的物质是（　　）
    A、五碳化合物和酶
    B、H2O和CO2
    C、[H]和ATP
    D、三碳化合物和五碳化合物
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：暗反应过程中发生二氧化碳固定和三碳化合物还原．[H]和ATP为三碳化合物还原供氢和供能．
    解答： 解：
    A、五碳化合物和二氧化碳合成生成三碳化合物．但在三碳化合物还原过程中，一些三碳化合物经过复杂的变化又形成了五碳化合物．酶催化反应，但酶的结构和数量没有变．故A正确．
    B、水是光反应阶段发生光解，二氧化碳在暗反应中被固定．故B错误．
    C、[H]和ATP为三碳化合物还原供氢和供能．故C错误．
    D、三碳化合物在二氧化碳固定过程中被生成，但在三碳化合物还原过程中被消耗．故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查了暗反应过程的物质和能量变化的相关内容．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关免疫的问题．
    流行性感冒的病原体是流感病毒，甲型H1N1流感病毒是其中之一．H1N1指代病毒表面的糖蛋白．H代表红细胞凝集素，共有1-15个亚型，N代表神经氨酸苷酶，共有1-9种亚型．此病毒H和N均是1型，因此称为H1N1．甲型H1N1病毒为单链RNA病毒．
    （1）甲型流感病毒有许多亚型，如H1N1、H2N2、H3N2、H5N1等．H1N1与H2N22不同处是
     
    ．出现这种现象的根本原因是
     
    ．制作甲流疫苗时，先将病毒裂解，再收集起那些病毒表面“触角”H1和N1，也包括一些其他无害的蛋白质，这些是构成疫苗的主要组成部分．
    （2）通过上述方法制成疫苗注入人体，进入体内的H1、N1会受到免疫系统的排斥被称为
     
    ；一些其他无害的蛋白质也成为疫苗的组成部分，这些无害蛋白质是否可有可无、只是疫苗制备过程的副产品？
     
    ，理由
     
    ．
    （3）H1或N1等糖蛋白进入人体后，B淋巴细胞产生的免疫反应是
     
    ；此后当甲流病毒侵入人体时，免疫系统的反应过程是
     
    ．
    （4）接种过甲流疫苗与没有接种疫苗的人相比，机体的免疫反应特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为两先天性愚型患者的遗传图解．假如发病原因为减数分裂异常，则下列叙述错误的是（　　）
    A、患者2体内的额外染色体一定来自父方
    B、患者2的父亲在减数第二次分裂后期可能发生了差错
    C、患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
    D、额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结合遗传物质的相关实验，请据图回答：

    （1）如图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，如看到
     
    （答特征）菌落，说明R型细菌转变成了S型菌．
    （2）为了充分证明DNA是遗传物质，艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入
     
    ，验证实验结果．
    （3）后来，赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA，表明DNA具有
     
    性，说明DNA是遗传物质．
    （4）
     
    （能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子？
     
    （能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子？
    （5）艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把
     
    ，直接单独的观察它们的作用．
    （6）在蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关神经调节的问题．
    由于神经末梢释放的神经递质不同，突触可分为兴奋性突触和抑制性突触．下图1和图2分别表示这两种突触作用过程．（横线上填文字，[]内填数字）

    （1）图中神经递质贮存在神经末梢的[]
     
    内，当兴奋抵达神经末梢时，神经递质释放与位于[]
     
    上的受体结合，引起下一神经元的兴奋或抑制．图1和图2中表示神经递质的分别是
     
    和
     
    ，它们的化学成分是否相同？
     
    ．
    （2）静息状态下，神经细胞膜的膜电位状态是
     
    （填膜两侧电位）．图1中当Na+流入A细胞时，A细胞膜上的电位变化是
     
    ，于是产生神经冲动．图2中，当Cl-流入B细胞时，是否会产生神经冲动？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）不同麻醉剂的作用机理不同，有些麻醉剂属于递质类似剂，能与受体结合后产生与递质作用时类似的效果，递质类似剂麻醉剂的作用效果相当于图中的[]．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制．现有三组杂交实验，结果如下表．据表分析不正确的是（　　）
    杂交组合亲代表现型子代表现型及株数
    父本母本雌株雄株
    1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶122
    2窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶80
    3阔叶窄叶阔叶131窄叶127
    A、根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性
    B、根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
    C、用第1组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占
    1
    4
    D、用第3组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例为1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB．则下列排列正确的是（　　）
    A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
    B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
    C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
    D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述，正确的一项是（　　）
    ①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖；
    ②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸；
    ③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖；
    ④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动．某兴趣围绕肾上腺素和心得安的功能进行了实验研究，结果如表所示，请完善实验报告并回答相关问题：
    注射药剂种类
    组别
    心得安
    肾上腺素    		 耗氧量（×103mL）
    A 2．O
    B + 1.7
    C + 2.5[
    D + + 2.1
    （1）Ι  实验目的：探究
     
    ．Ⅱ材料用具：小鼠若干只，注射器，检测耗氧量装置（如图），肾上腺素溶液和心得安溶液（用生理盐水配制）．Ⅲ方法步骤：
    （2）选取大小、生长状况相同的小鼠20只，
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．Ⅳ结果分析：
    （5）为方便比较表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图（如图）．

    （6）结果表明
     
    （结论）．
    （7）除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于
     
    ，从而使测得的数值更精确．

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