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一个基因型为AaBB的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaB的精细胞,则另外三个精细胞的基因型分别是

A.aB,B,B B.aB,aB,B

C.AB,aB,B D.AAaB,B,B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.请据图回答问题:

(1)图乙中A代表蛋白质;B代表磷脂双分子层; 图乙中细胞膜的结构特点是具有一定流动性,可能代表葡萄糖从血浆进入人的红细胞的过程是图中编号d.
(2)图甲所示该化合物是由2种3个氨基酸分子通过脱水缩合方式连接而成,在这个过程中,相对分子量减小了36,该化合物称为三肽.
(3)写出构成该化合物的氨基酸的R基-H、-CH2COOH.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是

A.叶绿体 B.线粒体 C.叶绿体 D.叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

占肝脏细胞干重50%以上的有机成分是

A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.核酸?

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。

(1)图中亲本基因型为__________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循__________。F1测交后代的表现型及比例为__________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为__________。

(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为__________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是__________。

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F1与黑色亲本杂交,后代有四种表现型

C.F2中灰色大鼠和米色大鼠均为纯合体

D.F2黄色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/3

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体细胞的叙述,正确的是

①细胞内水分减少,代谢速率减慢是细胞衰老的重要特征

②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程

③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象

④癌细胞容易在体内转移,与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共11分)某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,甚致死亡。该外毒素为环状肽,结构简式如图所示:

请据图分析回答问题:

(1)氨基酸的结构通式为 该化合物中含有游离的________个氨基,________个羧基。

(2)该化合物是由________个氨基酸组成的,遇到双缩脲试剂呈现________。

(3)组成该化合物的氨基酸有________种,其中有________个氨基酸的R基相同。

(4)该化合物称为________肽,合成时脱下________个水。

(5)填写虚线框内结构的名称:A.__________,B.________(从氨基酸结构通式的角度讲)。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答下列问题
(1)人空腹饥饿时短时间内,血糖的主要来源是肝糖原分解.
(2)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的内质网、高尔基体这两种细胞器中进行加工的.
(3)当人体内血糖浓度降至50mg/dL时,会感觉头昏的原因是当人体血糖含量低于50mg/dL时,由于脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解,较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要,从而出现头昏现象.
(4)某生物兴趣小组的同学设计实验,对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证.实验材料及用具:健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等.回答下列问题:
①实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的葡萄糖溶液.
②经实验变量处理后,为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度,导致胰岛素分泌不足引起的高血糖,在上述实验中还需对实验组小鼠注射适量(一定量的)的胰岛素,并检测其血糖含量变化.

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