A. | A、a与D、d | B. | B、b与A、a | C. | A、a与C、c | D. | C、c与D、d |
分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
解答 解:A、A、a与D、d位于同一对染色体上,在遗传过程中有连锁现象,不遵循基因的自由组合规律,A错误;
B、A、a与B、b位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合规律,B正确;
C、A、a与C、c位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合规律,C正确;
D、C、c与D、d位于两对染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合规律,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、减数分裂的相关知识点,学习该部分内容一定要结合模式图去理解,特别是“非同源染色体上的非等位基因”的含义.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二(下)开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的细胞类型转换过程为( )
A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中没有生物膜 | |
B. | 遗传过程同样遵循孟德尔遗传定律 | |
C. | 细胞中没有细胞器 | |
D. | 细胞中有遗传物质,并能合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育 | |
B. | 生存因子干扰神经细胞发育,使其衰老死亡 | |
C. | 神经细胞与靶细胞间并非用电信号传递信息 | |
D. | 死亡细胞被吞噬细胞清除属非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光改变了植物的生长方向 | B. | 单侧光抑制了生长素的产生 | ||
C. | 单侧光引起生长素分布不均 | D. | 单侧光促进生长素的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌 | B. | 种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰 | ||
C. | 食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐 | D. | 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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