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QB噬菌体的遗传物质(QBRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QBRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制QBRNA。下列叙述正确的是

A.QBRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QBRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QBRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QBRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中性状重组型个体和能稳定遗传的亲本类型个体所占的比例分别是(  )
A.$\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$B.$\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$C.$\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$D.$\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于实验中NaOH的分析,正确的是(  )
A.NaOH与CuSO4溶液等量混匀后与蛋白质溶液产生紫色反应
B.探究pH对酶活性的影响,NaOH溶液可破坏酶的空间结构
C.探究酵母菌的呼吸方式,可用NaOH检测培养液中CO2的量
D.NaOH在琼脂块中扩散速率反映物质运输效率与体积的关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的相关叙述,不正确的是

A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫

B.效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞

C.一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫

D.检测血液中的某种抗体,可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,不符合实际的是

A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高

B.利用高浓度的2,4?D作除草剂,可抑制农田中某些杂草的生长

C.不同浓度的生长素,处理相同的扦插枝条,促进生根效果可能相同

D.春季水稻种子播种前,可用含脱落酸的温水浸泡种子

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是

A.抗病纯合体×感病纯合体

B.抗病株×抗病株,或感病株×感病株

C.抗病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蓝细菌和酵母菌的说法,正确的是

A.蓝细菌不含叶绿体,不能进行光合作用

B.酵母菌进行需氧呼吸的场所只有线粒体

C.酵母菌以DNA为遗传物质,蓝细菌以RNA为遗传物质

D.蓝细菌和酵母菌均有核糖体,成分为蛋白质和核糖体RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳东北育才学校高二下段考试期中生物卷(解析版) 题型:选择题

超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是( )

A.①过程常用Ca2+处理法导入SOD基因

B.②、③过程所用的激素种类和比例都相同

C.SOD催化反应的机制是为反应提供活化能

D.图示育种过程体现了植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因CL和C控制鸡的小腿长度,CLC为短腿,CC为正常,但CLCL胚胎致死。两对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。以下分析,正确的是

A.F1的表现型及比例为蓝羽短腿:蓝羽正常=1:2

B.若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现6种不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为1/4

C.这个种群中个体随机交配,CL基因频率不变

D.从交配结果可判断CL和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,CL是显性;在控制致死效应上,CL是隐性

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同步练习册答案