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    探究植物细胞的吸水和失水实验选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞而不选择内表皮细胞进行实验，其主要原因是

    A. 外表皮细胞中有中央大液泡，而內表皮细胞中没有

    B. 外表皮细胞能发生渗透作用，而内表皮细胞不能

    C. 外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素，而内表皮细胞中没有

    D. 外表皮细胞比那表皮细胞更容易发生质壁分离现象

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南省漯河市高三模拟测试8生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是不同条件对番茄光合作用的影响。图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下，番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果。请据图同答下列问题。

    （1）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是__________，若图中其他条件不变，温度上升5℃则E点将向______方向移动，图甲中的C点骤变为_________点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。

    （2）图甲中B点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K+提供ATP的场所有________，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是______。

    （3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响_______反应，而且不能恢复。为验证上述观点，将培养在________条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行________处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率________，则观点一不成立。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南昌市高三上摸底调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水稻高杆（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，两对基因独立遗传。若让基因型为Aabb的水稻与“某水稻”杂交,子代高杆抗病：高杆感病:矮杆抗病:矮杆感病=3: 3：1：1, 则“某水稻”的基因型为

    A．AaBb B．AaBB C．aaBb D．aabb

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人和动物体内的生理活动，发生在内环境中的是

    A．丙酮酸氧化分解形成二氧化碳

    B．基因表达过程中的转录和翻译

    C．抗体与抗原的特异性结合

    D．分泌蛋白的合成和分泌

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第二次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于噬菌体侵染细菌实验的说法，不正确的是

    A．分别使用35S、32P对同一个噬菌体的蛋白质外壳和DNA进行标记

    B．保温、搅拌和离心等操作不当，对实验结果会产生影响

    C．实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，

    D．实验中上精液和沉淀物中都出现了放射性

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答：

    （1）神经细胞中的ATP主要来自 （生理过程），其结构简式是 。正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是 。

    （2）由图可知，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是 。

    （3）一些神经细胞不仅能释放典型神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析，科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:①科学家用化学物质阻断

    后，发现靶细胞膜能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的 。

    （4）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时。然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次试验后：所得数据如下表所示：

    实验编号

    X物质浓度（ng mL－1）

    细胞内ATP浓度（nmoL mL－1）

    细胞死亡百分率

    A

    0

    80

    1

    B

    2

    70

    3

    C

    4

    50

    10

    D

    8

    20

    25

    E

    16

    5

    70

    ①该实验的因变量是 。

    ②实验数据表明，该实验因变量之间的联系是 。

    ③若用混有浓度为2ng mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻碍消化酶的 ，影响消化；妨碍 ，影响营养物质的吸收。

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的有

    ①若子细胞中染色体数为2N，则其DNA均含3H；

    ②若子细胞中染色体数为N，则其DNA均含3H；

    ③若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组；

    ④若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果；

    ⑤若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为0．

    A．2项 B．3项 C．4项 D．5项

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷（解析版） 题型：选择题

    男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数第二次分裂后期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是

    A．红绿色盲基因数目比值为1∶1

    B．染色单体数目比值为4∶1

    C．染色体上的DNA数目比值为4∶1

    D．常染色体数目比值为2∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第一次月考生物2卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于无子西瓜与无子番茄的说法中正确的是（ ）

    A．利用无子西瓜与无子番茄枝条分别扦插，形成的新植株仍能结出无子果实

    B．无子西瓜与无子番茄由于没有种子，生产上需要年年重新育种

    C．无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用

    D．无子西瓜与无子番茄的培育基本原理相同

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