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    【题目】研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡，如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致 ( )

    A. 细胞加速摄取血糖，低血糖 B. 细胞加速摄取血糖，糖尿病

    C. 细胞减缓摄取血糖，低血糖 D. 细胞减缓摄取血糖，糖尿病

    【答案】D

    【解析】胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖。根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平，患糖尿病，故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种昆虫长翅（A)对残翅（a)、直翅（B)对弯翅（b)、有刺刚毛（D)对无刺刚毛（d)为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。如图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是

    A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律

    B. 该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种

    C. 该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd

    D. 该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1:1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（　　）

    A. 叶绿素含有镁元素B. 血红蛋白含有铁元素

    C. 胰岛素含有碳元素D. 脱氧核糖含有磷元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．请回答以下问题：

    （1）当处于炎热的环境中，下丘脑感受到温度变化发送信息，会引起汗腺分泌增多，毛细血管____________，以增加散热，维持体温恒定。

    （2）当食物过咸，人体摄入的Na+过多时，会引起___________________升高，进而引起下丘脑合成并由垂体释放的______________激素增加，通过促进水的重吸收，来维持Na+浓度的平衡。

    （3）给健康婴儿接种某病毒的疫苗，目的是使婴儿体内产生__________细胞，当该病毒再次感染时，该细胞能迅速增殖分化，从而更有效地防御了病毒对机体的危害。

    Ⅱ．图甲表示草原生态系统的物质循环和能量流动示意图（图中a—e代表过程）；图乙表示某生物种群的增长速率。请据图回答：

    （1）图甲中，若狼体重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。

    （2）若图乙为鼠种群增长速率，在t1时期种群的年龄组成为__________型，若要调查该草原生态系统中某种鼠种群的数量，常采用_____________法。

    （3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息传递能够____________________ ，维持生态系统的稳定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于群落演替的是（　　）

    A. 人们在地震后的废墟上重建家园 B. 湖泊因泥沙淤积而成沼泽长出植物

    C. 弃耕的农田逐渐长出杂草 D. 过量砍伐的森林重新长出林木

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是( )

    A. 图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点

    B. 图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

    C. 图乙中结构⑧的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

    D. 图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为酶作用的模式图，据图所示，下列叙述错误的是（）

    A. 该模型中b为催化该反应的酶

    B. 该模型中c为该反应的底物

    C. 该模型能体现酶不受温度影响

    D. 该模型体现了酶具有专一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有( )

    A. 全能性 B. 变异性

    C. 特异性 D. 多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是

    A. 在t2时种群数量与在t0时种群数量相等

    B. 在t0～t2时间内，种群数量呈S型增长

    C. 该种群在此环境中的环境容纳量约为N

    D. 在t1～t2时间内，种群年龄组成为衰退型

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