A. | 水 | B. | 氯化物 | C. | 葡萄糖 | D. | 纤维素 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较高 | |
B. | 过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 | |
C. | 过程③得到的Z细胞还需进行克隆化培养和抗体检测及多次筛选 | |
D. | 图中的肝细胞、神经细胞及上皮细胞具有相同的核基因组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示基因控制蛋白质合成的过程 | |
B. | 不同生物,遗传信息的传递途径可能相同 | |
C. | DNA聚合酶催化DNA转录为RNA | |
D. | tRNA上的反密码子由mRNA转录而来 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•上海)现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为( )
A.798、2和2 B.798、12和10
C.799、1和1 D.799、11和9
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞甲处有丝分裂的后期 | |
B. | 丙细胞为初级精母细胞,有8条染色单体 | |
C. | 基因分离定律和自由组合定律都发生在图丙 | |
D. | 若丁细胞中两条姐妹染色单体的同一位置上分别出现A和a基因,则一定是基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•武昌区模拟)生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中1~3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位.则图中1~3可分别表示( )
A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纤维素
C.DNA、蛋白质、糖原 D.核酸、多肽、糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)烟草、烟草花叶病毒、噬菌体、酵母菌的遗传物质分别是( )
A.DNA、DNA、RNA、DNA B.DNA、RNA、RNA、DNA
C.DNA、RNA、DNA、DNA D.全部都是DNA
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查时,最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病,如白化病、高度近视(600度以上)等 | |
B. | 若调查结果是男女患病比例相近,且发病率较高,则可能是常染色体显性遗传病 | |
C. | 调查时应分多个小组,对多个家庭进行调查,以获得足够大的群体调查数据 | |
D. | 为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率,应特别注意随机取样 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都期中)下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和麦芽糖可被水解
B.葡萄糖和果糖分子均有还原性
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
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