A. | 甲状腺激素分泌增多 | B. | 体表血管收缩 | ||
C. | 体温升高 | D. | 耗氧量增加 |
分析 寒冷状态下,冷觉感受器感受寒冷,通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢,下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少或停止来减少散热,另一方面使得骨骼肌战栗,立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素,肾上腺激素等让代谢加强来增加产热.
解答 解:A、外界环境温度低时,体内甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,耗氧量增加,A正确;
B、外界环境温度降低时,皮肤血管收缩,血流量减少,减少产热量,B正确;
C、将其从25℃移至0℃的环境中,机体增加产热量,减少散热量,使得体温维持相对恒定,C错误;
D、外界环境温度低时,体内甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平,耗氧量增加,D正确.
故选:C.
点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生识记和理解能力,解题的关键是掌握:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
科目:高中生物 来源:2016届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是与微生物培养有关的问题,请回答:
(1)某细菌固体培养基的组成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水,其中凝固剂是 ,碳源是 ,氮源是 。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长,故该培养基属于 培养基。按照化学成分分类,该培养基属于 培养基。
(2)将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中,适宜条件下培养,定时取样测定菌体数目,以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标,可得到细菌的 曲线。该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是 。实验室中,为了获得形态和生理特征一致的菌体,一般应在 期取材。
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁五校协作体高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为甲~戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。甲~戊中表现型相同的有
后代表现型 亲本组合 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 |
甲×乙 | 85 | 28 | 94 | 32 |
甲×丁 | 78 | 62 | 68 | 71 |
乙×丙 | 0 | 0 | 113 | 34 |
丁×戊 | 0 | 0 | 49 | 51 |
A.甲、丙 B.甲、戊
C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺硼可抑制花粉萌发,特别是花粉管的伸长 | |
B. | Mg是叶绿素的组成成分 | |
C. | 哺乳动物血液中Ca含量太低会抽搐 | |
D. | 缺P会影响DNA的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔首先提出了生物的性状是由基因控制的 | |
B. | 孟德尔提出的遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中单个存在是超越时代的设想 | |
C. | 课本中测交实验分析图解属于现代科学研究中的验证步骤 | |
D. | 实验中孟德尔假设产生的雌雄配子数目相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、核糖体、核膜 | B. | 细胞膜、染色体、核膜 | ||
C. | 细胞膜、中心体、核膜 | D. | 细胞膜、核膜、细胞器膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定 | |
B. | 若环境条件频繁变化,则常常出现因竞争而被排除现象 | |
C. | 若环境条件不稳定且持续时间较长,则足以使一种生物被竞争排除 | |
D. | 自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的 |
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