下列实例中,属于生物群落的是( )
A.一座岛上所有的金环蛇 B.一个湖泊中所有的植物和鱼类
C.一块草地上所有的生物 D.一个培养瓶中培养的某种真菌
科目:高中生物 来源:2014-2015学年贵州省遵义市第四教育集团高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于变异、进化相关知识的叙述,正确是
A.突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序一定发生改变
B.一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发生基因突变或染色体变异
C.现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料
D.种群基因型频率的改变一定导致种群的进化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最佳办法是( )
A.让它与另一纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费 D.生产者和分解者
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项措施能提高一个生态系统的稳定性
A.减少捕食者和寄生生物的数量 B.使生产者和消费者的数量保持平衡
C.适当增加物种数目 D.限制生态系统中生产者的数量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴俗称“毛豆”,在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒适宜浓度的生长素类似物 B.喷洒N肥
C.喷洒P肥 D.以上措施都不行
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共10分)小麦茎的高度是由一对等位基因D和d控制的。下表是有关小麦茎高度的四组杂交实验结果。根据表格所给信息分析回答
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代表现型及植株数[XK] | |
高茎 | 矮茎 | ||
A | 高茎╳高茎 | 103 | 0 |
B | 矮茎╳矮茎 | 0 | 105 |
C | 高茎╳高茎 | 122 | 40 |
D | 高茎╳矮茎 | 151 | 147 |
(1)根据组合 的结果能推断出显性性状的 。
(2)组合 中的两亲本肯定都是纯合体。
(3)组合 的杂交方法为测交。
(4)写出A组合中两亲本的可能基因型 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
对光合作用最有效的一组光是( )
A.红光和蓝紫光 B.红光和黄光 C.绿光和蓝紫光 D.绿光和红光
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程中载体的叙述,不正确的是
A.目的基因与载体结合的过程发生在细胞外
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用
D.常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等
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