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13.黑龙江省农科院用辐射方法处理大豆,培育出了“黑龙五号”优良大豆品种,用到的主要育种方法是(  )
A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.基因工程育种

分析 本题主要考查诱变育种的相关知识.
1、原理:基因突变.
2、方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物.
3、发生时期:有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期.

解答 解:科学家用辐射方法处理大豆,培育成了“黑农五号”优良大豆新品种,产量能提高16%.这种通过物理因素使生物发生突变的原理是基因突变,育种方法属于诱变育种.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对育种知识的理解和分析能力.诱变育种的优点:能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广.缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制.改良数量性状效果较差,具有盲目性.举例:青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦“等.

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动植物细胞有丝分裂的相同点是

A.前期纺锤体的形成方式 B.末期细胞质的分裂方式

C.间期结束时染色体数目加倍 D.染色体复制后平均分配

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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省临沂市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),请据图判断说法正确的是( )

A.图中显示的神经元细胞体有4个,共有4个完整突触

B.图中的B在一定情况下可表示来自大脑等高级中枢的神经冲动

C.图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的为A、C、D处

D.在人体内的神经一体液调节中,图中①结构一般是由传出神经末梢组成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关叶绿体和线粒体的叙述,错误的是(  )
A.两者都具有能量转换的功能
B.含有叶绿体的细胞一定含有线粒体
C.两者为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同
D.两者都含有少量的DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.影响植物花色的关键物质是花色素苷,影响花色素苷代谢的基因有两类,一类是结构基因,多种基因分别编码花色素苷代谢的合成酶;另一类是调节基因,控制结构基因的表达.下列叙述正确的是(  )
A.植物的花色受多基因控制,最容易发生染色体变异
B.调节基因均直接影响结构基因的翻译,实现对其的控制
C.植物花色的遗传能说明基因与性状之间的关系
D.植物的花色显隐性关系不易确定,其遗传不遵循孟德尔定律

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因.据图回答:
(1)③过程是基因突变,发生的场所是细胞核,发生的时间是细胞分裂间期;
①过程是转录;②过程是翻译.
(2)④表示的碱基序列是GUA,这是决定一个缬氨基的一个密码子,转运谷氨酸的转运RNA一端的三个碱基是CUU.
(3)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是②(用图中的标号回答).
(4)在真核细胞中,①和②两个过程发生的主要场所是细胞核、核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.将下列生物进行归类.(前四个空请填上相应的序号)
①乳酸杆菌  ②发菜  ③酵母菌  ④蓝藻  ⑤根霉菌  ⑥HIV   ⑦苹果树  ⑧埃博拉病毒  ⑨变形虫
(1)自养生物是:②④⑦;      
(2)有核糖体的是:①②③④⑤⑦⑨;
(3)具有染色体的是:③⑤⑦⑨;
(4)仅含有一种核酸的生物是:⑥⑧,它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在活细胞内才能进行.
(5)酵母菌和大肠杆菌结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关生物膜系统的叙述,不正确的是(  )
A.细胞中囊泡不都是由高尔基体形成的
B.原核细胞中合成的分泌蛋白无需生物膜的加工
C.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的
D.细胞没有生物膜系统生物就无法进行代谢活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生物化学反应,其中有(  )
A.缺氧时葡萄糖被分解成乳酸
B.蛋白质的合成
C.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
D.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

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