A、泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌 |
B、荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性 |
C、研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用14C标记示踪 |
D、植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞观察DNA和RNA的分布 |
B、在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,琼脂块的体积是无关变量 |
C、在胡萝卜素的提取过程萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置 |
D、用根尖分生区细胞观察到联会现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用花药离体培养得到单倍体植株,是利用了植物组织培养技术 |
B、进行植物组织培养时,不可能发生基因重组 |
C、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”“胚胎体外培养”和“胚胎移植”的产物 |
D、动物细胞克隆时,需将一小团幼龄动物组织经酶解后马上开始培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株 |
B、将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株 |
C、两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株 |
D、诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、①③ | C、②④ | D、①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑色公绵羊 |
B、黑色母绵羊 |
C、白色公绵羊 |
D、白色母绵羊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两项 | B、三项 | C、四项 | D、五项 |
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