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    2．如图中“竖线”代表动物细胞的细胞膜，膜的左侧是细胞内，右侧是细胞外．将该细胞置于不同浓度的外界溶液中，下列选项不能正确表示细胞内外水的转移情况的是（注：图中内代表细胞质浓度，外代表细胞外液浓度，箭头代表水流动方向，箭头粗细代表水量多少）（　　）
    A．B．C．D．

    分析 渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．

    解答 解：A、水分运输方向是低浓度运输到高浓度，细胞内浓度高于细胞外浓度，则水分运输从膜外运输到膜内的多，A正确；
    B、细胞外浓度高于细胞内浓度，则水分运输从膜内运输到膜外的多，B正确；
    CD、细胞外浓度等于细胞内浓度，则水分运输可从膜外运输到膜内，也可从膜内运输到膜外，两者一样多，C错误，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞成分和结构的叙述中，正确的是（　　）
    A．青霉菌和乳酸菌都有拟核和核糖体
    B．变形虫和念珠藻都是单细胞的真核生物
    C．衣藻和颤藻都能进行光合作用，是因为二者都有叶绿体
    D．醋酸菌和噬菌体的遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本切片距离大小．欲观察到最少数目的细胞，其正确的组合是（　　）
    A．1、3、5B．2、4、6C．2、3、5D．2、4、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于原核生物的是（　　）
    A．蓝细菌B．小麦C．玉米D．果蝇

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．仔细观察下图，回答下列相关问题：（注：在[]中标填上序号）．

    （1）图中所示结构只有通过电子显微镜能观察到．乙图表示植物细胞的模式图，因为此细胞具有[]①细胞壁、[]③叶绿体及[⑨]液泡等细胞结构．此图若是衣藻细胞，还应该有的细胞器是中心体
    （2）如果其中一个细胞为能分泌胰岛素的胰岛细胞，向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸，放射性同位素将在细胞器中出现，在细胞器中出现的顺序依次为[]11核糖体、[]8内质网及[]3高尔基体．在此过程中所消耗的能量主要由[]9线粒体提供，该结构的主要功能是进行有氧呼吸．
    （3）甲、乙图中[、]3及⑦高尔基体是动、植物细胞都具有而功能却不同的细胞器．
    （4）下列物质中，不能在⑧上合成的是C
    A、抗体     B、唾液淀粉酶    C、纤维素     D、胰岛素
    （5）若其中一个细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[]⑨液泡．若该细胞是洋葱的根尖成熟区细胞，则图中不应该具有的结构是[]③叶绿体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列为植物特有的糖是（　　）
    A．葡萄糖和蔗糖B．核糖和乳糖C．蔗糖和纤维素D．脱氧核糖和淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6mol•L-1
    B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
    C．如将该植物向左侧水平放置，茎向上生长，表现出生长素作用的两重性
    D．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图g、c点表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图是细胞与内环境的关系图，①箭头表示血流方向．下列说法正确的是（　　）
    A．内环境包括③④⑤
    B．③中可发生淀粉的水解
    C．红细胞携带的O2到达⑤内参与生理活动需要通过4层膜
    D．若④中蛋白质外渗至③中，会引起组织水肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．原核生物都是异养生物
    B．杨树生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体
    C．显微镜下的视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质是逆时针流动的
    D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有核酸

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