精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.人口剧增不会导致的后果是(  )
A.人均土地资源不断下降B.淡水资源日益缺乏
C.人均粮食资源日益减少D.能源需求量不断下降

分析 人口增长对环境的影响:①人均耕地减少;②燃料需求增加;③环境污染加剧;④水、矿产资源短缺;⑤植被破坏

解答 解:A、人口增长会导致人均土地资源不断下降,A正确;
B、人口增长会导致淡水资源短缺,B正确;
C、人口增长会导致人均粮食资源减少,C正确;
D、人口增长会导致能源需求量不断上升,D错误.
故选:D.

点评 本题考查人口增加引起的环境问题,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.为了调查某城市自来水的水质状况,某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.涂布平板所用的培养基是固体(填“固体”或“液体”)培养基;该培养基的制备过程是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板.对培养基灭菌的方法是高压蒸汽灭菌.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白培养基培养了一段时间,若空白培养基出现了菌落.请分析说明原因(写出二个)①培养基灭菌不合格②倒平板过程被污染(或培养皿灭菌不合格).
(2)培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49.据此可得出每升水样中的活菌数为5.0×108
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,每次划线之前都要灼烧接种环,目的是杀死上次划线后接种环上残留的菌种,使下次划线的菌种直接来源于上次划线的末端.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某科学家做“杂种”病毒侵染实验.车前草病毒(HRV)和烟草花叶病毒(TMV)都是以RNA为遗传物质的病毒,由于所含RNA不同,因而侵染后导致的植物症状不同(如下图中a、b所示),将病毒的RNA和蛋白质分离,使其单独感染植物;或使不同病毒的RNA和蛋白质之间重新组合形成“杂种”病毒,然后使其感染植物(感染图示如图c所示).

(1)图a、图b的表现症状不同,其根本原因是TMV与HRV具有不同的RNA.
(2)写出叶片①、叶片②、叶片③表现出的感染症状:无症状、同b、同b.
(3)画出叶片③中繁殖产生的子代病毒的图示.
(4)从以上感染实验可知,起感染作用的是病毒的RNA.
(5)以上实验证明TMV与HRV的遗传物质是RNA.
(6)该实验的设计思路是将病毒RNA与蛋白质分开,单独研究各自作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.家庭制作果酒、果醋和腐乳三种传统发酵食品的共同点是(  )
A.发酵过程中微生物的种群密度不断增加
B.均需在相同温度下进行发酵
C.保证在无氧环境下发酵
D.菌种均可来自于自然环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.血细胞、肌细胞、肝细胞所处的内环境依次是(  )
A.血浆、体液、体液B.血液、体液、肝细胞液
C.血浆、组织液、组织液D.血液、细胞外液、胆汁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关内环境、稳态和调节的说法错误的是(  )
A.内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中
B.基因表达、器官、种群和生物圈都存在着稳态现象
C.正常人体血浆中的水只来自人体内的组织液和淋巴
D.单细胞动物和一些多细胞低等动物体只有体液调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.请回答下列问题:
(1)科学家用肾上腺素处理肝脏切片,发现有大量的葡萄糖生成,并且生成量比未处理过的肝脏切片超出许多.此结果表明,肾上腺素具有促进(肝)糖原分解作用.选择肝脏作为实验材料主要是肝细胞中含有丰富的(肝)糖原.
(2)将胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多.此结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌.
(3)激素是由内分泌腺所分泌的,在人体血液中却能检测到激素,这是由于内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流向全身.
(4)胰岛素只能与靶细胞表面的某一受体结合,而不能与其他受体结合,其原因是胰岛素与受体的结合具有特异性.
(5)在部分糖尿病患者体内存在着一些特殊抗体,其中有的会攻击胰岛B细胞表面的葡萄糖受体(a型患者),有的会攻击胰岛素靶细胞表面的胰岛素受体(b型患者),从而引发糖尿病.在上述的两种病因中,不能通过注射胰岛素治疗的是b(a/b)型患者.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.科学家在研究细胞内囊泡运输过程中,发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白,只有二者相互识别并待异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合.下列相关叙述不正确的是(  )
A.能够形成囊泡的细胞结构有细胞膜、高尔基体、内质网等
B.生物膜之间能够相互融合是因为组成膜的分子都可以流动
C.生物膜之间利用囊泡运输物质时所需能量由糖类水解提供
D.囊泡运输物质时要依赖生物膜的流动性及其信息交流功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述,不正确的是(  )
A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核,利于携带氧
B.胰腺细胞中,内质网和高尔基体发达,利于酶的合成分泌
C.皮肤细胞中,中心体数量明显增加,利于细胞分裂
D.线粒体体积较小且内膜面积大,利于在细胞中移动和代谢

查看答案和解析>>

同步练习册答案