精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.在两对相对性状独立遗传实验中,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是(  )
A.$\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$B.$\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$C.$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$

分析 孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验过程:纯种黄色圆粒(YYRR)×纯种绿色皱粒(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)$\stackrel{自交}{→}$F2中:黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.据此答题.

解答 解:(1)纯合子能稳定遗传,则F2代中能稳定遗传的基因型及比例为:YYRR($\frac{1}{16}$)、YYrr($\frac{1}{16}$)、yyRR($\frac{1}{16}$)、yyrr($\frac{1}{16}$),因此F2代中能稳定遗传的个体所占的比例为$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$;
(2)若亲代是纯种黄色圆粒(YYRR)×纯种绿色皱粒(yyrr),则F2代中黄色皱粒(Y_rr)和绿色圆粒(yyR_)属于重组类型,因此F2代中性状重组型个体所占的比例为$\frac{3}{16}+\frac{3}{16}=\frac{6}{16}$=$\frac{3}{8}$.
(3)若亲代是纯种黄色皱粒(YYrr)×纯种绿色圆粒(yyRR),则F2代中黄色圆粒(Y_R_)和绿色皱粒(yyrr)属于重组类型,因此F2代中性状重组型个体所占的比例为$\frac{9}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{10}{16}$=$\frac{5}{8}$.
故选:A.

点评 本题以孟德尔两对相对性状杂交实验为背景,考查基因的自由组合定律的实质及应用,要求考生识记孟德尔两对相对性状遗传实验的过程,掌握基因自由组合定律的实质,能利用逐对分析法计算出F2代中能稳定遗传的个体和性状重组型个体所占的比例.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

注:“+”表示添加,“—”表示不加,“*”的多少代表颜色的深浅,“#”表示无颜色变化。

A. 可用碘液代替斐林试剂检测实验结果

B. 淀粉酶活性在40℃时比60℃时高

C. 淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖

D. 淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.根据如图判断下列叙述正确的是(  )
A.完成反射活动经历时间的长短主要取决于经过图示结构的多少
B.高尔基体在B和D处的分布没有明显的差异
C.若在S处给予刺激,则在A处可测知有兴奋存在
D.C中的物质到达下一细胞的细胞膜后,细胞膜的内外电位一定会发生逆转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是某种细胞亚显微结构的模式图,据图回答:
(1)该细胞内完成能量转换的细胞器有⑥⑦(写标号).
(2)图中②③⑤⑥⑦⑨⑩等结构共同构成了细胞的生物膜 系统
(3)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与①原生质层分离的现象.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.(1)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.
①画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成的黏性未端:
②画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后形成的黏性未端.
③在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性未端能否连接起来?为什么?能,因为它们有相同的粘性末端.
(2)基因工程技术在培育抗旱植物用于发展沙漠农业和沙漠改造方面显示了良好的前景,荷兰一家公司将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物(如甜菜、马铃薯等)中并获得有效表达,使“工程植物”增强耐旱性和耐寒性.
(1)根据材料中表达,使“工程植物”增强耐旱性、耐寒性的基本操作步骤是:
①获取目的基因,②基因表达载体的构建,③将目的基因导入受体细胞,④目的基因的检测和表达.
(2)写出酶基因在植物体内的表达过程:海藻糖合成酶基因$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$海藻糖合成酶.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.请回答问题:

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是$\frac{3}{16}$,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至不再发生性状分离.
(2)若要在较短时间内获得上述(抗矮秆病)品种小麦,可选图中EFG(填字母)途径所用的方法.其中的F环节是花药离体培养.
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中CD(填字母)表示的技术手段最为合理可行.
(4)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦单倍体植株.
(5)两种亲缘关系较远的植物杂交,常出现杂交不亲和现象,这时可采用植物体细胞杂交技术手段进行处理.
(6)图中的遗传育种途径,AB(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.AaBB个体与AaBb个体杂交,有关子代的叙述正确的是(  )
A.纯合子占$\frac{1}{6}$B.杂合子占$\frac{5}{6}$
C.AABB基因型的个体占子代的$\frac{1}{8}$D.aabb基因型的个体占子代的$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生产(  )
A.ATPB.C.三碳化合物D.CO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案