练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．下列有关DNA的叙述中，错误的是（　　）
    A．是体内具有遗传功能的大分子化合物
    B．细胞内生命物质的主要成分之一
    C．由含氮碱基、葡萄糖和磷酸组成
    D．由脱氧核苷酸聚合而成

    分析 1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．
    2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．
    3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、DNA属于生物大分子化合物，具有遗传功能，A正确；
    B、DNA是细胞生物的遗传物质，是细胞内构成生命物质的主要成分之一，B正确；
    C、DNA是由脱氧核苷酸构成的大分子化合物，其基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成，C错误；
    D、DNA是由脱氧核苷酸聚合而成的大分子化合物，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA与RNA在组成上的区别与联系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某二倍体植物有多对容易区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况如表．回答下列问题：
    基因组成
    表现型
    等位基因    		显性纯合杂合隐性纯合
    A-a红花白花
    B-b窄叶宽叶
    D-d粗茎中粗茎细茎
    （1）基因是有的DNA片段．基因控制性状的方式之一是通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    （2）若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上，则基因型为AaBbDd 与aabbdd 的两植株杂交，子代中窄叶植株占的比例为$\frac{1}{2}$，子代中红花窄叶细茎植株占的比例为$\frac{1}{8}$．
    （3）若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如图所示．
    如果该植株形成配子时，部分四分体中相邻的两条非姐妹染色单体之间，基因D与d所在片段发生过交叉互换，则该植株可形成8种基因型的配子；如果该植株形成配子时没有发生交叉互换，则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为$\frac{1}{9}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列实例中属于群落的是（　　）
    A．海洋中全部的鱼
    B．一片草地里的蝗虫和跳蚤
    C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
    D．一个池塘中的藻类、鱼类、真菌、虾、蜗牛等所有生物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．关于DNA分子复制的过程，回答下列问题：
    （1）DNA分子的规则的双螺旋结构能够为复制提供精确的模板；它的碱基互补配对原则保证了复制能准确无误的进行．
    （2）形成的子代DNA分子含有一条母链和一条子链，因此，DNA分子的复制方式被称为半保留复制．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．光合作用和细胞呼吸是植物的重要生命活动，结合有关知识回答下列问题．
    （1）绿色植物不仅给人视觉上的享受，还可通过自身光合作用净化空气．图1为光合作用发生的细胞结构及物质变化，请回答下列问题：

    a．叶绿素a存在于图中①类囊体薄膜上，可利用纸层析法（填方法）将其从叶绿体色素提取液中分离．
    b．对叶绿体各个部位磷酸含量分析，图中[]④叶绿体基质部位的磷酸含量最高，ADP的转运方向是④→①（利用图中数字和箭头回答）．
    （2）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下表所示：
    5℃10℃20℃25℃30℃35℃
    光照条件下CO2
    吸收量/mg•h-1    		11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2
    释放量/mg•h-1    		0.50.7512.333.5
    ①温度在25～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（填“增加”或“减少”）．
    ②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照15h，则一昼夜积累的有机物的量为34.8mg．
    （3）如果用图2所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中O2含量的变化，则该装置需要进行适当修改，具体修改措施是将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液或碳酸氢钠溶液．为使测得O2的变化量更精确，还应再设置一对照装置，对照装置的容器和小烧杯中应分别放入死的植物幼苗和CO2缓冲液．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一项不是植物繁殖的新途径？（　　）
    A．微型繁殖B．诱变育种C．人工种子D．作物脱毒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲是某成熟植物细胞示意图（a、b、c代表细胞结构，数字代表物质），图乙表示光照、温度适宜的封闭温室大棚内一昼夜CO2浓度的变化，请分析回答：

    （1）已知甲图中①是水，将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO3溶液中，细胞中体积将发生明显变化的结构是c（填字母）．a与b比较，结构上的相同之处是都有双层膜结构．
    （2）在结构a中，②作为反应物直接参与的生化反应是：二氧化碳的固定（或CO2与C5化合物生成C3化合物，或CO2+C5$\stackrel{酶}{→}$2C3）．
    （3）乙图A、B、C、D四个点中，光合产物积累最多的点是C．大田作物夏季中午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象．据图乙推测该植物光合作用有无午休现象？无．若连续三天，该大棚的环境条件保持不变，则该植物总重量发生的变化是增加．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的步骤是（　　）
    A．可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛出落叶和土壤
    B．将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份
    C．将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
    D．将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果蝇是常用于遗传学研究的实验材料．据资料显示，果蝇长翅（D）和残翅（d）由一对常染色体上的等位基因控制．现有一野生种群，约有2×107个个体，经调查发现纯合长翅果蝇个体数量占70%纯合残翅个体数量占10%，请分析并回答以下问题：
    （1）一个种群中全部个体含有的全部基因叫做该种群的基因库．生物进化和繁殖的基本单位是种群．
    （2）如果该种群最够大、自然选择对翅型这一对相对性状没有作用、不发生突变、没有迁入迁出，所有雌雄个体间都能自由交配并产生后代，则理论上该种群的子一代中dd的基因型频率为0.04．该种群没有（有、没有）发生进化，原因是种群基因频率没有发生改变．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案