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    3．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是（　　）
    A．产生抗体使靶细胞裂解
    B．激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解
    C．产生组织胺增强B淋巴细胞的功能
    D．促进B淋巴细胞产生淋巴因子

    分析 体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：A、只有浆细胞能产生抗体，A错误；
    B、效应T细胞能与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，B正确；
    C、效应T细胞能产生淋巴因子，但不能产生组织胺，C错误；
    D、B淋巴细胞不能产生淋巴因子，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某高等动物内体细胞分裂示意图。请据图回答问题：

    （1）Ⅰ表示甲细胞的增殖过程，增殖方式是__________，表示减数分裂过程的是________。

    （2）若细胞甲是人体造血干细胞，可能会发生的分裂过程是______，在分裂过程中，能复制并平均分配到子细胞中的细胞器是________。

    （3）若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官，该器官是________，Ⅰ～Ⅳ中可能导致基因自由组合的过程是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图分别表示几种生物的基本结构单位．请根据图回答下面的问题．

    （1）最可能属于病毒的是C，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构；
    （2）图中属于原核细胞的是A和B，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜包被的细胞核．
    （3）图中能进行光合作用的是[B]蓝藻细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列细胞中，分化能力最强的是（　　）
    A．红细胞B．肠上皮细胞C．心肌细胞D．胚胎干细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24h后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（　　）
    ①光合作用需要二氧化碳      ②光合作用需要光        ③光合作用需要叶绿素    ④光合作用放出氧气          ⑤光合作用制造淀粉．
    A．①②B．②⑤C．③④D．①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中b、c、f分别表示反射弧中的传出神经、神经中枢、感受器部分．
    （2）乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，乙图中兴奋的传递方向为A→B（填箭头）．
    （3）当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为外负内正，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．受抗原刺激后的淋巴细胞，与其相关变化正确的是（　　）
    选项细胞周期核糖体活动ATP合成量氨基酸消耗量
    A++-+
    B+--+
    C-+++
    D-+--
    （注：“+”表示延长、加强或增强，“-”表示缩短、减弱或降低）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量测定数据，相关叙述不正确的是（　　）
    成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质
    ①1425.02.51.5103.36.016.0
    ②1474.01.251.0114.07.51.0
    ③101402.510.3525-47
    A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等
    B．①属于血浆，②属于组织液，①的蛋白质含量减少将导致②增多
    C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层
    D．②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图1为某种常用质粒的序列图，Lac Z基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色，Ampr为氨苄青霉素抗性基因．图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列．请回答下列问题：

    （1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有X-gal氨苄青霉素，构建重组质粒时需要的工具酶有限制酶、DNA连接酶，对获取的目的基因可用PCR技术对其扩增．
    （2）实验小组用BamH I和Bgl II两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了没有目的基因的空质粒．没有导入任何外源DNA的大肠杆菌不能（填“能”或“不能”）在该培养基上生存．
    （3）若质粒和目的基因用BamH I和Bgl II两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，然后再用BamH I和EcoR I切割成功连接后的重组质粒，可获得长度不同的4种DNA片段．

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