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    （2015秋•赣州期末）下列有关酶的叙述，正确的是（ ）

    A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体

    B．酶只能作为化学反应的催化剂，不能作为底物

    C．酶分子在不同温度下的最适pH是相同的

    D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解或转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．存在于植物细胞而动物细胞中不存在的化合物是（　　）
    A．脱氧核糖B．脂肪C．蔗糖D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在细胞有丝分裂过程中，染色体出现、纺锤丝消失、着丝点分裂、染色单体变成子染色体的时期依次是（　　）
    ①间期；②前期；③中期；④后期；⑤末期．
    A．①③④⑤B．②⑤③④C．②⑤④④D．③②①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生态学规律的叙述错误的是（　　）
    A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性
    B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    C．生态系统的信息传递是沿食物链进行的
    D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•海南）关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（ ）

    A．造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异

    B．造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的

    C．健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髄中

    D．造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•赣州期末）下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ）

    A．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开细胞

    B．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

    C．精子和卵细胞相互识别与融合完成受精作用

    D．胰岛细胞形成的胰岛素通过体液运输作用于组织

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•镇江期末）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．回答下列问题：

    （1）该过程不可能发生在 ．

    A．肌肉细胞 B．肺泡细胞

    C．成熟的红细胞 D．造血干细胞

    （2）图中过程①是 ，此过程既需要 作为原料，还需要能与基因上的启动子结合的 进行催化．

    （3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是 （用图中字母和箭头表示）．

    （4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣谷氨酸﹣”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中对应的模板链碱基序列为 ．

    （5）图中所揭示的基因控制性状的方式是：基因通过控制 直接控制生物体的性状．若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来，组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化，则两种基因所得物质b的长度 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省镇江市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•镇江期末）下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的说法正确的是（ ）

    A．能在人体血浆中增殖

    B．能破坏人体的特异性免疫

    C．核酸中含5种含氮碱基

    D．蛋白质由自身的核糖体合成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•益阳期末）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定的操作步骤，请你完成有关问题：

    第一步：取3 支洁净的相同的试管，分别标号1、2、3，其中3 号试管为实验研究试管．

    第二步：分别向3 支试管中加入相应的实验液体．

    1号：加2mL 正常尿液；

    2号：加2mL 葡萄糖液；

    3号：加 ．

    第三步：分别向3支试管内加入2mL 水、4～5 滴班氏（斐林）试剂， 1～2min，观察试管中溶液颜色的变化．

    第四步：观察并分析实验结果．

    （1）1号试管现象： ．

    （2）2号试管现象 ．

    （3）若3 号试管 ，说明不含葡萄糖．

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