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10.下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(  )
A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B.研磨叶片时加二氧化硅的作用是使研磨更加充分
C.1号色素在层析液中的溶解度最大
D.色素分离结果如图所示1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

分析 1、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:
(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.
(2)层析液用于分离色素.
(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.
(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.
2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从右到左依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.

解答 解:A、纸层析的原理是光合色素在层析液中的溶解度不同,导致其随层析液在滤纸上扩散速度不同;光合色素提取的原理是光合色素不溶于水易溶于无水乙醇,A错误;
B、研磨叶片时加二氧化硅的作用是使研磨更加充分,B正确;
C、4号色素在层析液中的溶解度最大,C错误;
D、色素分离结果如图所示4、3、2、1分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,D错误.
故选:B.

点评 本题考查叶绿体色素提取和分离实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力,识记色素带的分布和含量即可,属于中档题.

练习册系列答案
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A. B.

C. D.

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19.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是(  )
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C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA
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6.腐乳味道鲜美易于消化、吸收,是因为其内主要含有营养成分(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,请分析回答下列问题:

(1)图1中A表示的结构是效应器.
(2)当兴奋在D上传导时,兴奋部位的膜外电位是负电位.
(3)如果在B处施加适宜的电流刺激,不能(能或不能)在D处记录到膜电位的变化.如果在D处施加适宜的电流刺激,能(能或不能)在B处记录到膜电位的变化.说明兴奋在C(填字母)处的传递是单向的,原因是递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(4)当神经冲动通过神经末梢传导到①突触小泡时,就释放递质到突触间隙(填名称)然后作用于④突触后膜使其发生电位变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”
D.用脱落酸处理植物种子,可延长其休眠时间

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关种群和群落的叙述,错误的是(  )
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低环境容纳量
C.在没有自然选择的情况下,种群的基因型频率仍有可能发生改变
D.群落在演替过程中,地衣、苔藓等低等植物会彻底消失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于细胞中糖类的叙述,错误的是(  )
A.葡萄糖是一种六碳糖B.纤维素是重要的植物多糖
C.淀粉的基本骨架是碳链D.糖原是植物细胞的储能物质

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