A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 一对表现型正常的夫妇有两个女儿,大女儿患该病,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病是常染色体隐性遗传病,小女儿表现型正常,小女儿的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.
解答 解:由以上分析可知,小女儿的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,与一个一个a基因携带者(Aa)结婚,则有两种情况:
①$\frac{1}{3}$AA×Aa→$\frac{1}{6}$AA+$\frac{1}{6}$Aa;
②$\frac{2}{3}$Aa×Aa→$\frac{1}{6}$AA+$\frac{2}{6}$Aa+$\frac{1}{6}$aa;
由于“生育一个表现型正常的儿子”,说明其儿子不患病,则其儿子携带a基因的概率为:
$\frac{\frac{1}{6}+\frac{2}{6}}{\frac{1}{6}+\frac{1}{6}+\frac{1}{6}+\frac{2}{6}}$=$\frac{3}{5}$.
故选:C.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中信息判断该病的遗传方式、小女儿的基因型及频率为$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa;还要理解“生育一个表现型正常的儿子”的含义,就是不能计算aa的概率.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程Ⅰ是糖酵解,该过程的产物X为3-磷酸甘油酸 | |
B. | 过程Ⅱ是柠檬酸循环,有关的酶只存在于线粒体基质中 | |
C. | 过程Ⅲ是电子传递链,该过程产生大量的ATP | |
D. | 过程Ⅰ和Ⅱ为过程Ⅲ提供[H]和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有垂直分层现象 | |
B. | 动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 | |
C. | 淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 | |
D. | 影响森林植物垂直分层的原因主要是光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 366、366 | B. | 362、362 | C. | 4、4 | D. | 无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP | |
B. | 大多数酶的单体是氨基酸,少数酶含有脱氧核糖 | |
C. | 光合作用中叶绿素吸收、传递光能需要酶的参与 | |
D. | 人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所释放的能量转化成ATP的比例相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备时应该选用动物成熟的红细胞 | |
B. | 制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性 | |
C. | 实验中可用引流法使细胞吸水 | |
D. | 取得的红细胞应该用适当的生理盐水稀释,以使细胞膜涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{b-18n}{a-18}$ | B. | $\frac{b-an}{a-18}$ | C. | $\frac{b-18n}{a-18}$-1 | D. | $\frac{b-2n}{a}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A中肯定含有S元素 | |
B. | ①过程发生所需模板和运输B的工具都是RNA | |
C. | 多肽中B的数目等于C的数目 | |
D. | 蛋白质结构的多样性是由B的数目、序列及种类决定的 |
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