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15.下列有关细胞学说的叙述,错误的是(  )
A.细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺
B.修正后的细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”
C.认为细胞是一个有机体,所有生物都由细胞发育而来,一切生物都由细胞构成
D.认为细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对整体的生命起作用

分析 (1)病毒没有细胞结构,只有蛋白质和核酸组成;
(2)细胞学说是由施莱登和施旺建立的,其主要内容是:①一切动植物都是由细胞构成的;②细胞是一个相对独立的单位;③细胞可以从老细胞中产生,细胞是一个有机体,但不是一切生物都是由细胞构成的,如病毒无细胞结构.

解答 解:A、细胞学说是由施莱登和施旺建立的,A正确;
B、细胞学说认为“细胞通过分裂产生新细胞”,B正确;
C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,病毒无细胞结构,C错误;
D、细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对整体的生命起作用,D正确.
故选:C.

点评 本题主要考查细胞学说的内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断,下列叙述正确的是

A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经

B.若①处受到破坏,刺激③仍能引起④的反射活动

C.结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D.刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.下面图甲为某二倍体生物细胞周期示意图,图乙~丁是此生物的几个细胞分裂示意图.据图回答:

(1)图甲中A时期主要发生了DNA的复制及相关蛋白质的合成.
如果要观察染色体的形态和数目,最好选用C时期的细胞(填序号).
(2)图丁与图甲中D过程的相同点和不同点分别是着丝点断裂、有无同源染色体.
(3)图乙~丁中的细胞若取自同一器官,在时间上发生的顺序为丙→乙→丁,丁细胞形成的子细胞是精细胞.
(4)若将该生物的某细胞全部染色体的DNA分子双链均用32P标记,然后置于不含32P的培养基中连续培养2代,则子细胞中含有放射性的细胞可能为2~4个.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在“调查人类某遗传病发病率”的实践活动中,错误的做法是(  )
A.调查群体足够大
B.以家庭为单位逐个调查
C.保护被调查人的隐私
D.以群体中发病率较高的单基因遗传病为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.有关种群和群落的叙述,错误的是(  )
A.橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征
B.种群是群落的基础,群落由多个种群构成
C.生物群落空间结构的分化有利于资源利用
D.种群密度反映了种群在一定时期的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的作用下,可再形成C5
D.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于糖类和脂质的叙述错误的是(  )
A.脂肪是细胞内良好的储能物质B.蔗糖水解的产物都是葡萄糖
C.单糖不能水解D.性激素属于固醇类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.头细蛾帮助小叶黑面神传粉,并将卵产于雌花中.每颗小叶黑面神果实中有6粒种子,而每条头细蛾幼虫发育需消耗2-4粒种子.含头细蛾幼虫的果实中多只有一条幼虫.调查小叶黑面神的两种果实中头细蛾幼虫的存活情况,结果如表.下列分析错误的是(  )
果实类型果实总数
(颗)
卵数(个)成活幼虫数
(条)
幼虫成活率
(%)
无梗果实22826716963.3
有梗果实49552014227.3
A.种子适度保留利于小叶黑面神与头细蛾互利关系的维持
B.有梗果实比例上升会造成第二年头细蛾的种群密度降低
C.头细蛾幼虫成活率越低,小叶黑面神种群数量将会越高
D.两种生物彼此互利又相互制约的关系是协同进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图为人体局部组织示意图,据图分析不正确的是(  )
A.某人由于肾小球炎症会引起图中⑤部分的液体增多
B.若③的通透性增强会引起组织水肿
C.⑥是生物代谢的主要场所
D.⑤中的液体成分主要来源于⑥

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