A、种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等 |
B、种群的增长一般遵循“J”型曲线 |
C、种群的增长一般遵循“S”型曲线 |
D、种群的变化主要取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分割后的胚胎或细胞可以直接移植给受体 |
B、胚胎培养是胚胎工程的最终技术 |
C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 |
B、在使用高倍物镜观察时,不能旋转粗准焦螺旋 |
C、若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 |
D、转换高倍物镜之前,应先将所要图察的物像移到视野正中央 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 |
B、下丘脑可以分泌抗利尿激素,也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素 |
C、下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢等 |
D、下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因频率的改变标志着新物种的产生 |
B、当蜥蜴数量增加,超过小岛环境容纳量时,将会发生图示基因库的改变 |
C、当基因库中W下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离,形成两个新物种 |
D、蜥蜴中所有基因W与基因w共同构成了蜥蜴的基因库 |
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