A. | 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 | |
B. | 限制性核酸内切酶的活性受温度的影响 | |
C. | 限制性核酸内切酶能识别和切割RNA | |
D. | 限制性内切酶主要从真核生物中提取 |
分析 有关限制酶,考生可以从以下几方面把握:
(1)来源:主要从原核生物中分离纯化出来.
(2)特点:具有特异性,即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(3)作用结果:形成黏性末端和平末端两种.
(4)限制酶的化学本质是蛋白质,其活性受温度、pH的影响.
解答 解:A、一种限制酶能识别某种特定的脱氧核糖核苷酸序列,A正确;
B、酶的作用条件温和,其活性受温度、pH的影响,B正确;
C、限制性核酸内切酶能识别和切割DNA,不能切割RNA,C错误;
D、限制酶主要来源于原核生物,D错误.
故选:CD.
点评 本题考查基因工程的原理及技术,重点考查限制酶的相关知识,要求考生识记限制酶的来源、特点及作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
某种性别决定方式为XY型的二倍体植物,其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制,其中A、a位于常染色体上.图1为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图1中Ⅰ片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(图1中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位基因.图2表示色素的形成过程.有关表述正确的是 ( )
A.紫花植株的基因型有4种
B.蓝花雄株的基因型是AAbb或Aabb
C.在减数分裂过程中,X与Y染色体能联会的区段是Ⅰ
D.若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花,F1相互杂交产生的后代中,紫花雄株所占比例是
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | D |
注射 溶液 | 该病毒核酸提取物和RNA酶 | 该病毒核酸提取物和DNA酶 | 该病毒核酸提取物 | 生理盐水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的发育从根本上说是激素调节的结果,激素之间的相互作用不存在反馈调节 | |
B. | 利用一定浓度的NAA溶液处理黄瓜的花芽,可促进花芽向雌花分化 | |
C. | 在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物可获得无子果实,但改变了植株的遗传物质 | |
D. | 草莓果实的自然生长过程只与乙烯有关,与其它植物激素无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 无论是自交还是随机交配对种群的基因频率没有影响 | |
B. | 突变的有利或有害取决于环境条件 | |
C. | 隔离是物种形成的必要条件,但不是生物进化的必要条件 | |
D. | 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
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