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    如图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（　　）
    A、该生态系统的生产者是大型植物
    B、该食物网由5条食物链构成
    C、信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递
    D、鲤鱼在该食物网中占有3个营养级
    考点：生态系统的结构
    专题：
    分析：据图分析：自养型鞭毛虫应是该生态系统的主要生产者；在食物链和食物网中信息传递是双向的．
    解答： 解：A、该生态系统的生产者是自养型鞭毛虫和大型植物，A错误；
    B、该食物网由6条食物链构成，B错误；
    C、在食物链和食物网中信息传递是双向的，所以信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递，C正确；
    D、鲤鱼在该食物网中占有二、三两个个营养级，D错误．
    故选：C
    点评：本题结合图示主要考查生态系统的结构和功能，意在提高学生的识图判断和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用和呼吸作用的示意图，图中Ⅰ～Ⅶ代表物质标号，①～③表示反应步骤．据图回答下列问题．
    （1）在叶绿体中，ADP的转移情况是从
     
    到
     
    （填结构名称）．
    （2）叶绿体中色素分布在
     
    ．根据其功能，在智能温室栽培管理中，如果连续阴雨天，需补充
     
    光最有效．
    （3）图中Ⅱ、Ⅲ分别与
     
    （填标号）表示同一物质．
    （4）图中Ⅰ的作用是
     
    ，Ⅴ的作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关传统育种与现代生物技术培育新品种的比较中，正确的是（　　）
    A、植物杂交育种与植物体细胞杂交应用的主要生物学原理相同
    B、植物杂交育种与植物体细胞杂交可培育出新物种，促进生物进化
    C、杂交育种与基因工程均可实现基因重组，但前者仅局限于同种生物之间
    D、单倍体育种与植物基因工程都涉及植物组织培养技术和秋水仙素的运用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某农作物的两种育种方法，相关说法不正确的是（　　）
    A、④过程中E幼苗的获得是利用了细胞的全能性
    B、过程④⑤的育种方法是单倍体育种，依据的遗传学原理是染色体变异
    C、若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的
    1
    4
    D、若C为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③形成的花粉粒加碘液染色后，在显微镜下观察花粉的颜色及其比例，是为验证基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果醋制作的叙述中，错误的是（　　）
    A、制作过程中需要通入氧气
    B、温度一般要控制在50℃左右
    C、醋酸菌能将果酒变成果醋
    D、当氧气、糖充足时，醋酸菌可将果汁中的糖分解成醋酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2?a），乙图为某动物能量流动图解，请回答：

    （1）甲图生产者固定的总能量Z为
     
    ，池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成
     
    ．由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为
     
    ．
    （2）计算甲图中由第二营养级传递到第三营养级
     
    的能量传递效率；若要调查该池塘附近土壤中小动物的丰富度则一般采用方法进行采集、调查，丰富度的统计方法通常两种即
     
    和
     
    ．
    （3）乙图中A、C分别代表能量的含义为、
     
    ．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计，使能量
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某相对独立的海岛上，原有果蝇20000只，其中基因型为AA、Aa和aa的果蝇分别占15%、55%和30%．若此时从岛外入侵了2000只基因型为AA的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则理论上F1代中A的基因频率约是（　　）
    A、43%B、48%
    C、52%D、57%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变发生在（　　）
    A、受精作用过程中
    B、胚胎发育过程中
    C、DNA复制过程中
    D、蛋白质合成过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关科学实验研究的叙述中，错误的是（　　）
    实验材料实验过程实验结果与结论
    AR型和S型肺炎双球菌将R型菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌，说明可能是由于DNA被水解后失去遗传效应
    B噬菌体和大肠杆菌用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温后搅拌离心获得的上清液中放射性很高，说明DNA是遗传物质
    C烟草花叶病毒和烟草用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵
    染烟草    		烟草受到感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质
    D大肠杆菌将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的
    1
    4
    ，说明DNA分子的复制方式是半保留复制
    A、AB、BC、CD、D

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