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    【题目】如图为青蛙体内蛋白质的合成过程，对此描述不正确的是（ ）

    A. 图中a、b、c、d分别代表氨基酸、mRNA、tRNA、核糖体

    B. 该图反映的是翻译过程

    C. 图中a物质可直接来自其自身一些物质的水解

    D. 该过程不可能发生在成熟的红细胞中

    【答案】D

    【解析】

    由图可知，图中表示翻译过程，其中a为氨基酸，b为mRNA，c为tRNA，d为核糖体。

    A、图中a为氨基酸，b为mRNA，c为tRNA，d为核糖体，A正确；

    B、该图显示以mRNA为模板进行的翻译过程，B正确；

    C、图中a氨基酸可直接来自其自身一些物质如蛋白质的水解，C正确；

    D、蛙成熟的红细胞含细胞核和细胞器，可以进行基因的表达，故该过程可以发生在蛙成熟的红细胞中，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人类某种单基因遗传病系谱图,Ⅱ4为患者,则下列相关叙述合理的是

    A. 该病一定属于常染色体隐性遗传病

    B. Ⅱ3是携带者的概率为1/2

    C. 若Ⅰ2不携带致病基因,则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因

    D. 若Ⅰ2携带致病基因,则Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是(　　)

    A. 人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种

    B. 大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种

    C. a、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者

    D. A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某二倍体植物为XY性别决定型，其花瓣中色素代谢如下图，其中A、a基因位于常染色体上。当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，请回答：

    亲本

    F1代

    F2代

    雌：蓝花

    雌：蓝花

    雌：6蓝花：2白花

    雄：红花

    雄：蓝花

    雄：3蓝花：1红花：1白花

    （1）基因A与B的本质区别是_____________________；上述过程体现了基因与性状之间的____________________。

    （2）亲本的基因型是______________________。

    （3）若取F2中的白花植株相互交配，子代的表现型及比例为____________________。

    （4）这种植物中，紫花植株的基因型为___________________。现有一紫花植株与F2中的白花植株交配，请写出相关遗传图解__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ—4无致病基因。请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传方式为_______________，判断的依据是____________________________________。

    （2）乙病的遗传方式为_______________，Ⅲ—4的致病基因来自____________（填“Ⅰ—1”或“Ⅰ—2”）。

    （3）Ⅱ—2的基因型为____________，Ⅲ—1的基因型为____________。

    （4）Ⅲ—2与Ⅲ—3婚配，生出正常男孩的概率为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。有关叙述正确的是(　　)

    A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

    B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

    C. B(b)与D(d)间发生重组，遵循基因自由组合定律

    D. 图中非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是 （ ）

    A. 强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深

    B. 强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成

    C. 四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

    D. 色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。下列叙述中错误的是

    A. 结构乙表示垂体

    B. 激素a为促甲状腺激素

    C. 甲状腺细胞是激素b的靶细胞

    D. 激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a

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    【题目】下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

    A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动

    B. 感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧

    C. ①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递

    D. 如果内分泌腺为胰岛，则⑥的增加可引起③和④的减少

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