环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于
| A．提高器官移植的成活率 | B．清除宿主细胞内的结核杆菌 |
| C．降低恶性肿瘤的发病率 | D．治疗艾滋病 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关酶的说法，不正确的是( )
| A．不是所有的酶都在核糖体上合成 |
| B．酶在化学反应前后自身化学性质不发生改变 |
| C．酶都是由活细胞产生的 |
| D．细胞环境是酶正常发挥催化作用的必要条件 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论，错误的是( )
| A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型 |
| B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多 |
| C．第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长 |
| D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是
| A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏 |
| C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 |
| D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列生理过程不能在内环境中发生的是
| A．抗体与相应的抗原结合 |
| B．神经递质与受体结合 |
| C．葡萄糖分解成丙酮酸 |
| D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸 |
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下图为动物的生理过程示意图，相关分析错误的是
| A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素 |
| B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输 |
| C．该生理过程中存在反馈调节 |
| D．长期注射激素Y会导致性腺衰退 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是
| A．浓度大于10 mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长 |
| B．该实验结果可表明生长素对切段生长作用具有两重性 |
| C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1 mg/L～10 mg/L之间 |
| D．浓度为0.1 mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃 |
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下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表小分子物质，甲、乙、丙代表大分子物质，下列叙述正确的是( )
| A．物质甲是淀粉和纤维素，在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原 |
| B．物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖 |
| C．物质丙也是原核细胞中遗传信息的携带者 |
| D．若构成两个大分子物质乙的小分子物质b的种类和数量相同，则这两个大分子物质乙一定相同 |
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