精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.溴代麝香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感.其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色,弱酸性时呈淡黄色.向4支试管分别注入5毫升淡黄色BTB水溶液,根据下表的处理顺序操作.
    处理
试管号
Ⅰ.充入CO2到饱和Ⅱ.放入适量黑藻Ⅲ.适宜光照
1-++
2+-+
3++-
4+++
注:“+”表示有,“-”表示无
在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后.溶液呈现淡蓝色的试管有(  )
A.试管3和试管4B.试管2和试管4C.试管2和试管3D.试管1和试管4

分析 BTB溶液的颜色变化与溶液中二氧化碳的浓度有关:若二氧化碳浓度升高,则pH变小,相反则反.水中的黑藻能同时进行光合作用和呼吸作用,前者消耗二氧化碳,后者产生二氧化碳.

解答 解:试管1、根据表中给出的条件,黑藻进行光合作用消耗二氧化碳,导致溶液的pH值升高,溶液显淡蓝色,1正确;
试管2、没有黑藻,不能进行光合作用,不消耗二氧化碳,溶液显酸性,溶液呈淡黄色,2错误;
试管3、有黑藻,但是没有光照,黑藻不进行光合作用,但进行呼吸作用,溶液呈酸性,溶液呈淡黄色,3错误;
试管4、有黑藻,有光照,黑藻进行光合作用,消耗二氧化碳,溶液pH值上升,溶液呈淡绿色,4正确.
故选:D.

点评 本题考查影响光合作用的因素,知识点置于具体的环境中,解题关键是准确读出表格中几个实验的处理方式,结合光合作用和呼吸作用的过程,分析二氧化碳的变换量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物贮存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量.单位:102千焦/m2/年
PgPnR
A15.92.813.1
B870.7369.4501.3
C0.90.30.6
D141.061.979.1
E211.520.1191.4
分析回答:
(1)能量流动是从B(填字母)营养级开始的.理由是营养级含能量最多是生产者.
(2)写出该能量流动的食物链B→D→A→C,该食物链能否继续延长不能(能或不能)理由是因为C营养级的能量已经很少,不足以养活下一个营养级.
(3)该生态系统中能量从第三营养级流到第四营养级的传递效率是5.7%.
(4)从能量输入和输出角度看,该生态系统的总能量是否增加增加(增加或不增加),说明理由该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg(生产者的)>R(所有生物的呼吸消耗).
(5)如果该生态系统受到重金属污染,受害最严重的营养级是C,简述其原因生物的富集作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.研究发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动.为验证这一结论,有人设计了下列实验方案.请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预测实验结果.
材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等.
实验步骤:
第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C标记氨基酸的溶液(如图所示).
第二步:将叶片均分为两组,编号a、b;
第三步:在a组的叶片的右半部某一部位涂抹适宜浓度的细胞分裂素溶液,在b组相应部位涂抹等量的蒸馏水;
实验结果:a组叶片涂抹细胞分裂素部位的放射性强度高于b组叶片涂抹蒸馏水部位的放射性强度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.豌豆是理想的遗传实验材料,主要是因为豌豆(  )
A.花大,易招昆虫前来传份B.相对性状由一对显隐性基因所控制
C.相对性状比较多,易选择D.严格自花传粉,不受外来花粉干扰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传,正常情况下,下列有关说法不正确的是(  )
A.父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲
B.外公为色盲患者,其色盲基因一定会通过他的女儿遗传给他的外孙
C.女儿患病,父亲必患病;母亲患病,儿子必患病
D.在人群中,男性的患病率高于女性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.夏季某睛朗的一天对一密闭蔬菜大棚中某种气体的含量进行一天24小时的检测,结果如图1,图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解.请回答下列问题:

(1)图1中所测气体为O2;某同学据图1认为该大棚内的蔬菜一天内有机物增加,其依据是F点的O2含量高于A点(一天内光合作用释放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量).
(2)图1中的EC段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势是减少,图1中CD段变化的原因可能是温度过高,气孔关闭,CO2供应不足.
(3)对应图1中的DB段,图2中应该进行的气体转移途径有A、C、D、E.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•上饶校级期末)请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)该化合物中,肽键结构可表示为 、该化合物有 个氨基.

(2)该化合物是由 个氨基酸经 (合成方式)形成,该化合物叫 肽.

(3)该化合物有 种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是 不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•上饶校级期末)甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.乙进入细胞不是主动运输

B.乙运出细胞可能是协助扩散或自由扩散

C.甲进入细胞是主动运输

D.甲运出细胞是自由扩散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•黑龙江模拟)关于细胞的叙述,错误的是( )

A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案