处理 试管号 | Ⅰ.充入CO2到饱和 | Ⅱ.放入适量黑藻 | Ⅲ.适宜光照 |
1 | - | + | + |
2 | + | - | + |
3 | + | + | - |
4 | + | + | + |
A. | 试管3和试管4 | B. | 试管2和试管4 | C. | 试管2和试管3 | D. | 试管1和试管4 |
分析 BTB溶液的颜色变化与溶液中二氧化碳的浓度有关:若二氧化碳浓度升高,则pH变小,相反则反.水中的黑藻能同时进行光合作用和呼吸作用,前者消耗二氧化碳,后者产生二氧化碳.
解答 解:试管1、根据表中给出的条件,黑藻进行光合作用消耗二氧化碳,导致溶液的pH值升高,溶液显淡蓝色,1正确;
试管2、没有黑藻,不能进行光合作用,不消耗二氧化碳,溶液显酸性,溶液呈淡黄色,2错误;
试管3、有黑藻,但是没有光照,黑藻不进行光合作用,但进行呼吸作用,溶液呈酸性,溶液呈淡黄色,3错误;
试管4、有黑藻,有光照,黑藻进行光合作用,消耗二氧化碳,溶液pH值上升,溶液呈淡绿色,4正确.
故选:D.
点评 本题考查影响光合作用的因素,知识点置于具体的环境中,解题关键是准确读出表格中几个实验的处理方式,结合光合作用和呼吸作用的过程,分析二氧化碳的变换量.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花大,易招昆虫前来传份 | B. | 相对性状由一对显隐性基因所控制 | ||
C. | 相对性状比较多,易选择 | D. | 严格自花传粉,不受外来花粉干扰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲正常,女儿必正常;母亲色盲,儿子必色盲 | |
B. | 外公为色盲患者,其色盲基因一定会通过他的女儿遗传给他的外孙 | |
C. | 女儿患病,父亲必患病;母亲患病,儿子必患病 | |
D. | 在人群中,男性的患病率高于女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•上饶校级期末)请根据下列化合物的结构式分析回答:
(1)该化合物中,肽键结构可表示为 、该化合物有 个氨基.
(2)该化合物是由 个氨基酸经 (合成方式)形成,该化合物叫 肽.
(3)该化合物有 种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是 不同.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•上饶校级期末)甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图所示(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )
A.乙进入细胞不是主动运输
B.乙运出细胞可能是协助扩散或自由扩散
C.甲进入细胞是主动运输
D.甲运出细胞是自由扩散
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•黑龙江模拟)关于细胞的叙述,错误的是( )
A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖
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