A、观察口腔上皮细胞的线粒体需用1%的健那绿染色 |
B、分离各种细胞器利用了差速离心法 |
C、观察叶绿体利用甲基绿染液将叶绿体染成绿色,再用显微镜观察 |
D、检测生物组织中的蛋白质,用蛋白质遇到双缩脲试剂变紫色的方法 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温的调节也是人体稳态调节的一部分 |
B、体温因年龄、性别等不同而存在微小的差异 |
C、发烧时厌食是因为体温高影响了消化酶的活性 |
D、人体在寒冷环境中能增加代谢产热的激素主要是肾上腺素和胰岛素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在色素的提取实验中应选取新鲜的菠菜绿叶,研磨时加入二氧化硅可以使研磨更充分 |
B、新鲜的菠菜绿叶不适合用来观察线粒体,因为健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色 |
C、取新鲜的菠菜绿叶的下表皮制作临时装片是显微观察叶绿体的理想材料 |
D、可用甲基绿和吡罗红混合染色剂对菠菜根细胞进行染色,显示DNA和RNA在细胞中的分布 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、统计测交后代发现,黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=55:49:51:52≈1:1:1:1 |
B、F1形成配子时,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 |
C、F1产生数目,种类相等的雌雄配子,雌雄配子随机结合 |
D、F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、A到B时二氧化碳主要来源于细胞的厌氧呼吸 |
B、B所对应的氧气浓度比较适合果实和蔬菜的生长 |
C、B到C的过程中,需氧呼吸逐渐增强 |
D、该植物组织的细胞能进行产生酒精的厌氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
μ m | 长度 | 直径 | 细胞壁的厚度 | 细胞体积 | 液泡体积 |
阶段Ⅰ | 26μm | 24μm | 2μm | 12600μm3 | 600μm3 |
阶段Ⅱ | 36μm | 330μm | 2μm | 336000μm3 | 273000μm3 |
A、既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质 |
B、既吸收水分,又合成纤维素 |
C、既吸收水分,又合成蛋白质 |
D、只吸收水分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验选择观察的细胞最好处于有丝分裂中期 |
B、实验观察细胞中的染色体DNA已经复制了两次 |
C、图中b所示染色体是有丝分裂中姐妹染色单体互换的结果 |
D、实验表明秋水仙素可能诱导细胞染色体发生结构变异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中的蛋白质分子不属于生命系统的结构层次内容 |
B、没有叶绿体和线粒体的生物也可能进行光合作用和呼吸作用 |
C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 |
D、细菌有细胞结构 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com