【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。
（1）图1中，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为______。神经递质的释放______消耗能量。
（2）甲神经元释放神经递质后，乙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元的膜电位______(选填“发生”或“不发生”)变化。
（3）图2中A测量的电位是______（选填“静息电位”或“动作电位”），与图3中______点的电位对应，其产生的原因主要是______。
（4）若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元______测到如图3所示电位变化。
【答案】电信号→化学信号→电信号 需要 兴奋 抑制 发生 静息电位 C K+外流 不能
【解析】
图1中乙酰胆碱为兴奋性递质，5—羟色胺为抑制性递质。神经纤维在未受刺激时，膜电位表现为外正内负，受到刺激后，膜电位表现为外负内正。据此可判断图2A、B所测电位的类型和图3中各段曲线的对应关系。
（1）图1中，甲神经元上的局部电流传到突触小体时，突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，神经递质与突触后膜结合，导致突触后膜电位发生变化，整个过程突触中发生了电信号→化学信号→电信号的转化。神经递质通过胞吐释放，该过程需要消耗能量。
（2）甲神经元释放的乙酰胆碱为兴奋性神经递质，会使乙神经元兴奋，乙神经元释放的5—羟色胺为抑制性递质，会使丙神经元抑制，丙神经元静息电位表现为外正内负，5—羟色胺作用后，电位差会增大。
（3）图2中A测量的电位表现为外正内负，是静息电位，与图3中C点的电位对应，其产生的原因主要是K+少量外流。
（4）若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，Ca2+不能内流，突触小泡无法前移并释放神经递质，因此乙神经元不能测到如图3所示电位变化。
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【题目】生物实验中常用大肠杆菌作为实验材料，下列说法正确的是（ ）
A. 采用差速离心法可将大肠杆菌的核糖体、线粒体等细胞器分离
B. 大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时，既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助
C. 赫尔希和蔡斯在“噬菌体侵染细菌的实验”中可用酵母菌替代大肠杆菌
D. 大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄色变绿色再变蓝色
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【题目】据图回答下列有关实验问题。
⑴根据图甲所示，科学家利用同位素标记法证明光合作用释放的[①]______来自H2O。图中A阶段为B阶段提供②NADPH和[③]_________，前者为三碳酸的还原提供_________和能量。
⑵在适宜条件下正常生长的绿色植物，若突然减少[④]_______的供应，则短时间内NADPH的含量将____________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
⑶乙图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的外界环境因素是CO2浓度和____________。
⑵某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。提取色素所用的试剂是_________，色素层析结果如乙图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，_____________组滤纸条是深绿叶的。
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【题目】下列对现代生物进化理论的叙述，正确的是
A. 没有自然选择，种群基因频率也会发生改变
B. 共同进化是生物与无机环境相互作用的结果
C. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存
D. 由于地理障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离
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【题目】雄性生物体细胞内的DNA含量为2a。如图表示减数分裂、受精作用及受精卵有丝分裂过程中的DNA含量变化曲线图。据图回答下列问题：
（1）曲线由J到O表示的是______分裂过程。
（2）能表示初级精母细胞的时期是______段。（用字母表示）
（3）DE段，DNA的含量减少一半，同时染色体数目______，染色单体数目______（填“加倍”“不变”“减半”或“降为零”）。
（4）由H→I，DNA的含量又增加一倍，恢复到原来的数目，是因为______使两配子结合成合子。
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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A（含碳元素和氮元素）。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题:
（1）为了筛选目的菌，培养基中必须加入____，这种培养基按功能划分属于____培养基。
（2）化合物A 能为“目的菌”提供生长所需的______。实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”进行的呼吸作用类型是______。
（3）在上述实验操作过程中，获得纯净“目的菌”的关键是防止______入侵。
（4）转为固体培养基时，常采用平板划线的方法进行接种，此过程中所用的接种工具是______，接种操作时对其灭菌的方法为______。
（5）某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数，他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布平板接种，每种稀释液都设置了3个培养皿重复实验，目的是______。
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【题目】下列选项中符合图示关系的是（ ）
A.①糖类 ②多糖 ③二糖 ④单糖
B.①有机物 ②脂质 ③固醇 ④性激素
C.①核酸 ②DNA ③核糖核苷酸 ④碱基
D.①蛋白质 ②酶 ③淀粉酶 ④淀粉
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【题目】小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成就之一是将偃麦草与普通小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交，远缘杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂交不育和后代“疯狂分离”。
（1）普通小麦（六倍体）与偃麦草（二倍体）杂交所得的F1不育说明了什么？___________________。
（2）F1不育的原因是什么？_____________________。
（3）要使F1可育，可采取什么方法？____________。这样得到的后代是几倍体？____________。这种新物种的形成方式与一般物种形成方式的不同之处在哪些方面？________________________。
（4）普通小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成（如图），请填出相应的生物学名词。
①_________________________________________，
②____________________________________________，
③________________________________________。
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【题目】下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是（ ）
A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中的CO2
B.D瓶密封后，培养一段时间，再连通E瓶
C.实验结束后，在E瓶中加入酸性重铬酸钾检验酒精
D.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
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