分析 1、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基,和1分子脱氧核糖组成,核苷酸中的含氮碱基有A、T、G、C四种,根据碱基不同DNA的基本组成单位脱氧核苷酸也分为4种;
2、DNA与RNA在组成成分上的差异是:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,DNA中特有的碱基是T,RNA中特有的碱基是U.
3、用甲基绿-吡罗红染液对核酸进行染色观察,发现真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中;
4、分析题图可知,体中D是DNA的基本组成单位脱氧核苷酸,A是碱基.
解答 解:(1)分析题图可知,A是含氮碱基,DNA中含氮碱基有A、T、G、C四种.
(2)如果A是鸟嘌呤,则该脱氧核苷酸是鸟嘌呤脱氧核苷酸.
(3)与DNA相比,RNA分子中特有的成分有核糖,碱基U.
(4)DNA与甲基绿亲和力较强,能与甲基绿反应呈现绿色,用甲基绿染色观察,DNA主要分布在细胞核中.
(5)染色质和染色体是同样的物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态.
故答案为:
(1)含氮碱基 4
(2)鸟嘌呤脱氧核苷酸
(3)核糖 尿嘧啶
(4)甲基绿
(5)同样的物质在细胞分裂不同时期的两种存在状态
点评 对与核酸的分类和分布、DNA与RNA在组成成分上的差异、观察DNA与RNA在细胞中的分布的实验的综合理解应用,把握知识的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如下图所示的程序进行实验。据图所示实验分析正确的是( )
A.由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性
B.植株A一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育
C.在植株B细胞中,每对同源染色体上的成对基因都是纯合的
D.由花粉培养到植株B,所有过程必须在无菌条件下培养
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科目:高中生物 来源:2016届安徽芜湖市马鞍山市高三5月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是以微藻为核心的水体生态系统模型,下列说法正确的是
A.图中所有生物构成了生物群落
B.水体中微藻数量越多含氧量越高
C.图中处于第三营养级的生物有3种
D.微藻和虾之间的能量传递效率为10%~20%
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 | |
B. | Myc和Ras基因的表达有组织特异性 | |
C. | Ras基因可促进Myc基因发挥作用,Myc基因也可促进Ras发挥作用 | |
D. | 乳腺和唾液腺的癌变率较高的原因是细胞中抑癌基因更易突变成原癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中含量最多的成分是蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质较少 | |
B. | 组织液和淋巴在成分和含量上最相近 | |
C. | 细胞外液中含有血红蛋白、二氧化碳、水等 | |
D. | 健康人的细胞外液成分经常发生明显的剧烈的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查生物种群密度的常用方法有样方法、标志重捕法等 | |
B. | 调查土壤中小动物类群丰富度用取样器取样法 | |
C. | 统计小动物类群丰富度的方法常有记名计算法和目测估计法 | |
D. | 分离土壤中小动物利用了土壤中小动物具有趋光性的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A显示从第7天起藻类种群的出生率与死亡率相等 | |
B. | 图B走势的主要原因是随藻类的大量生长、繁殖、死亡 | |
C. | 图C显示培养液中有机物的含量不断增加是由于藻类光合作用引起的 | |
D. | 图D中溶氧量迅速减少主要是由于藻类的大量死亡不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④⑥ |
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