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    【题目】人在胚胎发育时期会经历有尾阶段，后期尾会自动消失。该过程的主要原因是

    A.细胞坏死B.细胞凋亡C.细胞分化D.细胞衰老

    【答案】B

    【解析】

    1、细胞凋亡：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属正常死亡。凋亡过度或凋亡不足都可以导致疾病的发生。正常的细胞凋亡对人体是有益的，如手指的形成、蝌蚪尾的凋亡。

    2、细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡。

    人在胚胎时期，要经历有尾阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，这属于细胞凋亡。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，正常的细胞凋亡对人体是有益的。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统多种多样，但在结构上有许多共同点，这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题：

    （1）该生态系统中，由_______（填字母）构成生物群落。

    （2）图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体，具有_________、_________和_______的作用，这三者是生态系统的基本功能。

    （3）在该生态系统中，碳元素主要通过_______作用进入［__］_______中，并以_______形式沿着食物链进行传递,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________进行传递。

    （4）在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为 M，消费者获得的总能量为 m1，分解者获得的总能量为 m2，则 M 的能量除提供给 m1、 m2外，还有的去向是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】环境中的As污染会破坏生态环境并威胁人类健康。研究发现可利用蜈蚣草超量富集As的特性修复As污染土壤。为了探究生长素（IAA）和细胞分裂素（KT）配合施用对蜈蚣草修复能力的影响，：研究人员进行相关实验。请回答问题：

    （1）实验材料：在温室的清洁土壤中培养1个月，选取________________的幼苗进行盆栽实验。

    （2）实验过程：

    实验步骤

    实验操作

    配制溶液

    生长素IAA浓度（mg·L-1）：0、25、50、100

    细胞分裂素KT浓度（mg·L-1）：0、20、40、60

    喷施溶液

    两种激素喷施量均为10 m L·盆-1，7天一次，共8周

    测量

    测量植株的干质量和含As量

    实验需要设置IAA和KT__________组浓度组合，每个处理设置4个重复，避免__________。第一组IAA 和KT水平均为0mg·L-1，应喷洒__________。实验结束后收获植物，洗净表面附着的As。用滤纸吸干植物表面水分，将植株分为________两部分，于烘箱烘干至__________，称量各部分干质量，再分别磨碎混匀，以测定植物含As量。

    （3）实验结果及

    蜈蚣草为多年生草本植物，为逐步清除土壤中As的残余量，需定期对蜈蚣草进行刈割。结合图1、图2的结果，判断处理组__________为最佳激素的配比，依据是__________，单位时间内从土壤中清除As的量最多。

    （4）实验原理：在环境中As多以五价砷酸盐形式存在, 蜈蚣草细胞主动吸收砷酸盐离子，与其细胞膜表面_________数量多且与砷酸盐离子亲和力强有关；一定浓度的IAA可以促进___________，KT可以促进细胞分裂，从而促进根的生长，增强蜈蚣草从土壤中吸收As，IAA和KT之间具有____________作用。

    （5）实验评价：利用植物修复重金属污染土壤与用化学物质清除相比具有__等优点，由于本研究仅限于室内盆栽实验，还需__________进一步验证。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于四分体的叙述不正确的是（ ）

    A.在减数第一次分裂时期配对的一对同源染色体B.一个四分体含4条染色体

    C.一个四分体含4个DNA分子D.一个四分体含4条染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示机体通过免疫反应清除抗原的部分过程。下列有关叙述正确的是

    A. 抗体在T细胞中的核糖体上合成

    B. 受抗原刺激后，T细胞和B细胞发生分化，但不发生增殖

    C. 抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物

    D. B细胞只参与体液免疫，T细胞只参与细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】刺激神经纤维某处，一段时间后电流表的偏转情况如图，下列相关叙述正确的是

    A. 若刺激发生在 a 的左侧，此时 b 点在去极化

    B. 若刺激发生在 b 的右侧，此时 b 点在复极化

    C. 若刺激发生在 ab 之间，此时处于静息状态的为 a 点

    D. 若刺激发生在 ab 之外，此时处于兴奋状态的为 b 点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大豆的白花和紫花为一对相对性状，下列四种杂交实验中：

    ①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花

    ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋107白花，

    能判断性状显隐性关系的是

    A.①和② B.③和④ C.②和③ D.④和①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物组织培养的简略示意图：

    （1） A表示离体的植物器官、组织或细胞，它能被培养成D的主要根本原因是___________。

    （2）在A脱分化形成B的过程中，除了需要提供营养外，还需要 _______的诱导。B表示_________组织。构成B的是具有分生（分裂）能力的薄壁细胞。

    （3）要制造人工种子，应该选用________（填编号）作材料。

    （4）从A到B的整个过程，细胞进行分裂的方式是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞

    B. 观察根尖细胞有丝分裂时应选择c区细胞

    C. 若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长

    D. ③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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