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20.下列不能提高翻译效率的是(  )
A.多个核糖体参与一条多肽链的合成B.一条mRNA上结合多个核糖体
C.一种氨基酸可能对应多种密码子D.一个细胞中有多条相同的mRNA

分析 有关密码子,考生可从以下几方面把握:
(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;
(2)种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;
(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码.

解答 解:A、一个核糖体完成一条多肽链的合成,A错误;
B、一条mRNA上结合多个核糖体,同时完成多条多肽链的合成,能提高翻译效率,B正确;
C、一种氨基酸可能对应多种密码子,这样使生物体具有一定的容错性,提高翻译效率,C正确;
D、一个细胞中有多条相同的信使RNA,可翻译出更多的蛋白质,D正确.
故选:A.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,重点考查转录和翻译的相关知识,要求考生识记密码子的概念、种类及特点,掌握密码子具有简并性的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.从生命系统的结构层次来看,下列属于群落层次特征的是(  )
A.年龄组成B.垂直结构C.出生和死亡D.神经调节

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11.下列有关蛋白质的说法正确的是(  )
A.血红蛋白的空间结构呈纤维状
B.蛋白质经高温蒸煮可产生丰富的氨基酸
C.氨基酸结构中的R基均是链状而非环状结构
D.鸟类的羽毛和人的指甲主要是由同一种蛋白质组成

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8.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中鲸增加1kg体重,至少消耗浮游植物的量为(  )
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15.人手被针刺后迅速缩回是一种反射活动.下列例子中,不属于反射活动的是(  )
A.含羞草小叶被触碰后合起B.飞蛾从黑暗处扑向火堆
C.狗看到骨头分泌唾液D.小曼看到老鼠发出尖叫声

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4.如图为白杨树的主干上端.A、B、C、D分别为其上生长的侧芽.请分析:
(1)这些侧芽发育成枝的顺序是DCBA.
(2)生长素主要由顶芽处产生,以主动运输的方式积累在侧芽处.
(3)如剪去顶芽,A将发育成枝条,原因是破坏了顶端优势.此时B芽处生长素浓度最高.
(4)上述现象称为顶端优势它证明了生长素生理作用特征是低浓度促进生长,高浓度抑制生长.低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

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9.线粒体是有氧呼吸的主要场所.下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
C.线粒体的内膜想向内折叠成嵴扩大内膜面积
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验变量的叙述,不正确的是(  )
A.在探究有氧呼吸的实验中,泵入的空气先通入NaOH是控制无关变量
B.模拟探究细胞大小与物质运输关系,正方体琼脂块的体积是无关变量
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量
D.探究光照强弱对光合作用强度影响,圆形叶片表面的气泡数是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:
(1)途径1育种原理是基因重组,经该途径培育基因型为aaBB种子,选种应从F2开始,原因是从F2开始出现性状分离;途径2的育种优点是明显缩短育种年限.
(2)品种A与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为25%.
(3)物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择、隔离,品种C与B不是同一个物种的原因是B、C两品种间存在生殖隔离(或B、C杂交不能产生可育的后代).

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