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下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是(  )

A.生长素类似物浓度是实验自变量

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

 

【答案】

ABC

【解析】

试题分析:根据实验的题目可知,自变量是生长素的浓度,因变量是生根的数量,故ABC均相同;由于自变量是生长素的浓度,根据单一变量原则,其它条件均相同,故D错,因此答案是ABC。

考点:本题主要考查“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

·下列关于“探究生长素类似物促进插条生根都最适浓度”都实验叙述中,错误的是

A.探究都问题:所选定都生长素类似物促进某种植物插条生根都最适浓度是多少

B.实验中用生长素类似物处理插条都方法可选用浸泡法或沾醮法

C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同都梯度

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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题5.3植物的激素调节(解析版) 题型:选择题

下列关于探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度的实验叙述,错误的是(??? )

A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.不同的生长素类似物浓度作用,不一定产生不同生根效果

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高二上期期中考试生物卷(文)(解析版) 题型:选择题

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是

A.生长素类似物浓度是实验自变量

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省陆丰市高二第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是:

A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同

B.每根枝条上应保留有相同数量的芽

C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标

D.不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果

 

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