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下列关于哺乳动物胚胎发育叙述正确的是(  )
A、原肠胚的形成标志着胚胎发育的完成
B、孵裂期细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小
C、内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞只发育成胎膜
D、当胚胎发育到达原肠胚时,会导致透明带破裂
考点:动物胚胎发育的过程
专题:
分析:原肠胚具有三层胚层结构,原肠胚外胚层发育成神经系统,感觉器官,表皮及其附属结构;中胚层发育成骨骼,肌肉,循环,排泄,生殖系统等;内胚层发育成肝,胰等腺体,呼吸道,消化道的上皮.
解答: 解:A、原肠胚的各个胚层仍继续分化成各组织器官,胚胎发育并未完成,A错误;
B、孵裂期细胞数目不断增多,但总体积基本保持不变,所以每个细胞体积在减小,B正确;
C、滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,C错误;
D、透明带破裂发生在囊胚期,D错误.
故选:B.
点评:本题考查胚胎发育相关知识,意在考查考生识记能力和理解能力,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的精子内有4条染色体,那么它的初级精母细胞内的同源染色体对数、四分体数和DNA分子数分别是(  )
A、2、2、4
B、4、4、16
C、4、4、8
D、8、8、16

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb和Aabb的两个体杂交,按照自由组合定律遗传,下列有关推测正确的是 (  )
A、表现型有4种,双显性个体的比例为
1
16
B、基因型有4种,aaBb个体的比例为
1
16
C、雌雄配子结合方式有8种,Aabb的比例为
1
4
D、后代现型中与亲本不同的比例为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与微生物代谢与生长有关的说法中,不正确的是(  )
A、改变微生物细胞膜的通透性可以调节某些酶的活性
B、环境的诱导物质是决定诱导酶合成的根本原因
C、与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速精细的调节方式
D、通过改变微生物的遗传特性,可以实现对微生物代谢的人工控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个家庭中母亲患红绿色盲,父亲正常,生了一个色觉正常的男孩,关于其形成的原因(不考虑基因突变)(  )
A、精子形成时减数第一次分裂异常
B、卵细胞形成时减数第一次分裂异常
C、精子形成时减数第二次分裂异常
D、卵细胞减数第二次分裂异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传、变异、进化的叙述正确的一组是(  )
①基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合;
②基因对性状的控制都只是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;
③杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种的原理分别是基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因突变;
④生物进化的过程,实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性.
A、①②B、①④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一杂交组产生了四种后代,其理论比值3:1:3:1,则这种杂交组合为(  )
A、Ddtt×ddtt
B、DDTt×Ddtt
C、Ddtt×DdTt
D、DDTt×ddtt

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题.

(1)图一a处受刺激后,由于
 
,导致细胞膜内表面的电位是
 
(填“正”“负”或“零”)电位.
(2)若从图一a处切断神经纤维,刺激b处,效应器
 
(填“能”或“不能”)产生反应,它
 
(填“属于”或“不属于”)反射.
(3)如果在电极a处给予一适当的刺激,此时a、b之间会产生电流,其方向是
 
,在细胞A处给予一适当的刺激,电流计的指针能发生两次方向
 
(填“相同”或“相反”)的偏转.
(4)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是
 
,其放大图即为图二.研究发现,某患者突触小体内的线粒体大量损伤,引起乙酰胆碱(一种神经递质)的释放量,兴奋在神经细胞间的传递效率,病人表现出记忆障碍.
(5)乙酰胆碱与位于图二[
 
]
 
上的相应受体结合后,会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解,其生理意义是.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图(假设该动物的体细胞有4条染色体),请回答以下问题:

(1)图中属于减数分裂的有
 

(2)A细胞中有
 
条染色体.
(3)具有同源染色体的细胞有
 

(4)不具有姐妹染色单体的细胞有
 

(5)D产生的子细胞的名称是
 

(6)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是
 

(7)在坐标图上画出细胞A所进行分裂方式的一个周期核内DNA变化曲线.
 

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