【题目】下图1中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为Ⅰ基因进行的某种生理过程。下列叙述错误的是
A. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ基因在不同的细胞中表达情况可能不同
B. 图2中甲为RNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖
C. 若丙中(A+U)占36%,则丙对应的乙片段中G占32%
D. 基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质
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【题目】科研人员对猕猴桃果肉的光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题:
(1)通过变换图1中光源,可研究 ______________、______________对光合作用的影响。
(2)氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中________的干扰。
(3)在测定不同光照对果肉放氧速率的影响时,如不精确控制温度,则测得的光照与果肉放氧速率的关系________。(填“呈正相关”“呈负相关”或“难以确定”)
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20 min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是____________________________;若在20min后停止光照,则短时间叶绿体中含量减少的物质有________(填序号:①C5 ②ATP ③[H] ④C3)
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【题目】下列不符合如图关系的是
A. a 是有细胞壁的生物、 b 是植物、 c 是发菜
B. a 是细胞核、 b 是染色质、 c 是 DNA
C. a 是 DNA、 b 是腺嘌呤脱氧核苷酸、 c 是磷酸
D. a 是蛋白质、 b 是蛋白质类激素、 c 是胰岛素
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【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的H218O最可能来自于氨基酸的—COOH
B. 细胞内的碘浓度远高于血浆中的碘浓度,这表明细胞膜具有能控制物质进出细胞的功能
C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体
D. 上图中与③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体,用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥⑤④
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【题目】下图中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞。请回答下列问题:
(1)显微镜下某细胞处于B状态,则水分进出细胞的情况可能是(________)
A.渗透吸水 B.渗透失水 C.渗透平衡
(2)B中的________________(填标号)构成的结构相当于一层半透膜,其与玻璃纸(赛璐玢)的区别是________________________________________________________________________。
(3)若溶液X为0.5mol/L的KNO3溶液,观察到细胞状态变化为A→B→A,请分析发生此变化的原因是__________________________________________________。某同学也用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,观察细胞状态变化却始终为A→B,最可能的原因是_________________。
(4)若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量(已知视野中共有细胞40个):
处理时间 蔗糖溶液浓度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
浓度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
浓度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
浓度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
浓度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度?_________(填编号);蔗糖溶液作用的最佳时间约为_________
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【题目】如图是某反射弧的组成示意图,①⑤表示相关结构。下列叙述正确的是
A. ③处组织液中的神经递质移动至突触后膜需消耗ATP
B. 在④处给予适宜刺激,①、⑤处均能检测到动作电位
C. 在①处给予适宜刺激时,其膜外电流方向与兴奋传导方向相反
D. 神经冲动经③的传递引起下一个神经元产生兴奋
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【题目】右图曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列有关说法正确的是
A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B. 与方式b有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
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【题目】一只蜜蜂,一个蜂群,一个养蜂场对应的生命系统结构层次是
A、 个体,种群,生态系统 B、个体,种群,群落
C、 细胞,组织,器官 D、 系统,种群,生物圈
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