研究性学习小组在调查遗传病时,发现小琳患有某种单基因遗传病,并及时对小琳的家系进行了调查,构建的遗传系谱图如右,下列相关分析不正确的是( )
A.只能肯定该病的遗传方式是显性遗传
B.小琳与母亲基因型相同的概率是2/3
C.小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2
D.图中男性患者的基因型总是相同的
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 | |
B. | 利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
C. | 使细胞中物质全部水解 | |
D. | 使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察 | |
B. | 取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
C. | 取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
D. | 取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述与生物学史实相符的是( )
A.达尔文的自然选择学说能解释生物遗传、变异及进化的本质
B.范.海尔蒙特通过柳枝扦插实验,证明了植物生长的养料来自于水
C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
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科目:高中生物 来源:2016年湖北沙市、沙市五中高考仿真模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1为某温带稀树草原食物网的一部分示意图,图2为某生物的种群密度与出生率、死亡率的关系图,请据图回答:
(1)在狼与兔的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。从生物进化的角度分析,这是二者_____________的结果;从生态学的角度分析,信息传递能够________________,以维持生态系统的稳定和发展。
(2)若图2所示的种群为某鼠种群。在C点时,鼠种群的年龄组成类型为__________。在无迁入和迁出的情况下,该种群数量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增长,若该种群初始数量为N0,则两年后它们的数量将达到________________。
(3)采用样方法调查该稀树草原中风信子的种群密度,选取样方的关键在于_____________。若同时统计各样方中物种数目,则可以起到调查______________的作用。
(4)某年气温明显增高,食物丰富,稀树草原昆虫数量也增多,但并没有呈现J型增长的状态,这是由于________调节的结果。多年来,该稀树草原牧民大力植树种草,使草原生态环境明显好转,牧业产量呈持续增长势头,说明人类活动能影响群落演替的____________,也使生态系统的 得以增强。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
1928年,英国科学家利用小鼠做了如下的实验:
实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活;
实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌;
实验3:加热后杀死的S型细菌+小鼠→小鼠存活;
实验4:加热后杀死的S型细菌+R型活细菌+小鼠→小鼠死亡。
请回答下列相关问题:
(1)在实验4中从死亡的小鼠体内能够分离出 细菌。
(2)除了用注射法,通过观察小鼠的生活情况来区分R型和S型细菌外,还可以在显微镜下观察细菌有无荚膜,有荚膜者为 型细菌。
(3)如图为实验4中小鼠体内R型细菌的增长曲线,请在图中绘出S型细菌的增长情况。(用虚线绘制)
(4)本实验得出的结论是: 型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
欧洲某医院在一次为该国王室成员体检时发现,一个家庭父亲正常,母亲患色盲,生了一个性染色体为XXY的视觉正常儿子,则该儿子多出的X染色体来自( )
A.卵细胞
B.精子
C.精子或卵细胞
D.精子和卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是( )
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的精子:含Y的精子=1:1
D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南衡阳市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
海湾战争和科索沃战争中多国部队使用贫铀弹,使该地区居民白血病发病几率明显增高,引起白血病发病率升高的原因主要是( )
A.辐射致癌 B.化学致癌
C.病毒致癌 D.食物致癌
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