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图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构,图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗,分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测得的CO2含量。请回答下列问题。

(1)根据图1所示,可以判断该生物膜的名称是                。该生物膜上含多种色素,其中只有          色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为        ,能量变化是                      。如果有10个水分子被分解,可以产生        分子氧气,产生的氧气通过            的方式,进入线粒体用于有氧呼吸,多余的释放到细胞外。

(2)从图2中可以看出,乙植株比甲植株产生氧气的能力     。0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是         ,其原因是                        , 30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是                                   

                                                                              

(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

 

【答案】

(1)叶绿体类囊体膜  叶绿素a   光反应  光能-活跃的化学能  5  自由扩散  

(2)强   减慢  密闭容器中二氧化碳减少    植物呼吸作用释放CO2的量与其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率与光合速率相等)  (3)略

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010年上海市卢湾区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构,图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗,分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测得的CO2含量。请回答下列问题。

(1)根据图1所示,可以判断该生物膜的名称是               。该生物膜上含多种色素,其中只有         色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为       ,能量变化是                     。如果有10个水分子被分解,可以产生       分子氧气,产生的氧气通过           的方式,进入线粒体用于有氧呼吸,多余的释放到细胞外。
(2)从图2中可以看出,乙植株比甲植株产生氧气的能力     。0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是        ,其原因是                       , 30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是                                  
                                                                             
(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年天津市红桥区高三第二次模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图l表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,① ~⑦代表各种物质,其中③代表ATP+[H],④代表ADP,A、B代表两种细 胞器。图2表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系。请据图回答:

(1)叶绿体中的色素分布于____上。提取绿叶中的色素时,要加入化学药品____以保护叶绿体中的色素。

(2)图l中⑥以____方式进入A中,在____处参与化学反应生成大量能量。若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图1中①一②一①的循环       (能/不能)进行,原因是      

(3)在相同的 光照强度下,不 同植物的光合速率会有差别。图2中甲植物在____klx光照强度条件下的实际光合 速度与乙植物最大的实际光合速度相同。甲植物在光照强度为8 klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共固定CO2       _mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为_   mg/h.单位叶面积。

(4)将一定数量的乙种植物的幼苗置于密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适直的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量(假设实验过程中植物的呼吸强度不变),结果玻璃罩内在开始CO2浓度下降,第35 min时,罩内CO2的浓度保持不再变化 。请据此在下图中,画出该实验过程中乙种植物所在玻璃罩内,O2浓度变化趋势的曲线图。

(5)在一定时间内,上述玻璃罩内的CO 2浓度不再增加的原因是        

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构,图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗,分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测得的CO2含量。请回答下列问题。

(1)根据图1所示,可以判断该生物膜的名称是                。该生物膜上含多种色素,其中只有          色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为        ,能量变化是                      。如果有10个水分子被分解,可以产生        分子氧气,产生的氧气通过            的方式,进入线粒体用于有氧呼吸,多余的释放到细胞外。

(2)从图2中可以看出,乙植株比甲植株产生氧气的能力     。0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是         ,其原因是                        , 30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是                                   

                                                                              

(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示叶绿体中部分生物膜亚显微结构,图2表示长势相同的甲、乙两个品种的大豆幼苗,分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测得的CO2含量。请回答下列问题。

                                       图1                                                        图2

(1)根据图1所示,可以判断该生物膜的名称是           。该生物膜上含多种色素,其中只有     色素能接受其它色素吸收的光能。在该膜上进行的反应称为        ,能量变化是           。如果有10个水分子被分解,可以产生        分子氧气,产生的氧气通过            的方式,进入线粒体用于有氧呼吸,多余的释放到细胞外。

(2)从图2中可以看出,乙植株比甲植株产生氧气的能力    。0~15min期间植株释放O2速率的变化趋势是         ,其原因是                        , 30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是?

(3)在下面的坐标中绘出0—15min内密闭容器中氧气增加量的变化曲线

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