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为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是 

A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列

C

解析试题分析:8号的线粒体基因只能来自母亲7号,7号的线粒体基因只能来自4号,故AB错误;8号的Y染色体来自父亲6号,6号的Y染色体来自1号,而1号的Y染色体一定遗传给5号和6号,因此可以通过比较8号和5号的Y染色体确定亲缘关系,故C正确;8号的X染色体可能来自6号或7号,故不一定来自2号,比较8号和2号的X染色体不一定能确定亲缘关系,D错误。
考点:本题考查伴性遗传的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断下列表述错误的是

A.烟草的这种变化过程体现了生物的应激性
B.此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生
C.烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长
D.自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞知识的叙述,正确的是

A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
B.浆细胞比记忆细胞含有较多的高尔基体和内质网
C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性
D.有丝分裂中期核基因能发生转录和翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状,下列与生物螺旋结构相关的叙述,不正确的是
A.破坏某蛋白质的螺旋结构,其功能丧失,但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基
C.染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达
D.DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于化合物的叙述,正确的是
A.组成纤维素的单体是果糖
B.组成脂肪的化学元素是C、H、O
C.组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种
D.组成核酸的单体有五种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某一个DNA分子(第一代)的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制n次后,消耗周围环境中的腺嘌呤脱氧核苷酸3000个,则该DNA分子已经复制到了

A.第四代 B.第五代 C.第六代 D.第七代

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述中,正确的是

A.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
B.细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大,所以细胞体积越小越好
C.一条染色体上有许多基因,且基因在染色体上呈线性排列
D.人类白化病的症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关动物胚胎移植的叙述错误的是

A.常用桑椹胚或囊胚进行胚胎移植 
B.受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态 
C.超数排卵技术要使用一定的激素 
D.培育试管婴儿的受精及胚胎发育过程都在试管内完成 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(     )

选项
1
2
3
4
A
染色体
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
脱氧核苷酸
碱基
C
核酸
DNA
脱氧核苷酸
基因
D
核酸
染色体
DNA
基因
 

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