某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗.通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率.结果如图2所示.请据图回答,(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性.原因是 .若用缺镁的完全培养液培养.叶肉细胞内合成减少.从而影响植物对光的吸收．(2)在光下.根尖细胞内合成[H]的场所有 (3)曲线中t2-t4时段.玻璃罩内CO2浓� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O₂释放速率来测量光合速率，结果如图2所示，请据图回答；

（1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，原因是

，若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内

合成减少，从而影响植物对光的吸收．
（2）在光下，根尖细胞内合成[H]的场所有

（3）曲线中t₂-t₄时段，玻璃罩内CO₂浓度最高点和最低点依次是

和

；t₄时补充CO₂，此时叶绿体内C₃的含量

（4）根据测量结果t₄时玻璃罩内O₂的量与t₀时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为

mg，若t₅时温度升高至35℃，植株光合速率的变化是

（升高/不变/降低）．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：植株幼苗能从完全培养液中吸收矿质营养，合成大分子物质，供生命活动需要．根尖细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用．

解答： 解：（1）植物根尖细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要载体、消耗能量．由于植物细胞膜上载体的种类和数量不同，所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性．镁是合成叶绿素的必需元素，所以用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素合成减少，从而影响植物对光的吸收．
（2）由于根尖细胞内没有叶绿体，所以在光下，根尖细胞也只能进行呼吸作用，因而细胞内合成[H]的场所有细胞质基质和线粒体．
（3）曲线中t₂-t₄时段，玻璃罩内CO₂浓度最高点和最低点依次是t₂和t₄，这两点都是光合速率等于呼吸速率．t₄时补充CO₂，与C₅结合，生成C₃，所以此时叶绿体内C₃的含量增加．
（4）根据测量结果t₄时玻璃罩内O₂的量与t₀时相比增加了128mg，此时植株积累葡萄糖的量为128÷192×180=120mg．若t₅时温度升高至35℃，由于图示光合作用的适宜温度是25℃，所以植株光合速率的变化是降低．
故答案为：
（1）植物细胞膜上载体的种类和数量不同叶绿素
（2）细胞质基质和线粒体
（3）t₂t₄增加
（4）120 降低

点评：本题考查矿质元素的吸收、呼吸作用和光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代总数的（　　）

A、

B、

C、

D、100%

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豆腐乳是多种微生物发酵的结果，微生物能分泌多种酶．甲图是豆腐乳中某种蛋白质的片段，在保质期内，腐乳放置时间越长，这种蛋白质含量越低．为探究其原因，某兴趣小组取适量豆腐乳样液，等量加入各试管，进行了如乙图所示实验，请据图回答问题：

处理编号	处理方法		显色结果
①	37℃放置0分钟	加入等量双缩脲试剂	紫色
②	37℃放置10分钟		？
③	37℃放置120分钟		？
④	100℃放置5分钟后，37℃放置120分钟		紫色

（1）甲图中含有

个肽键，

个氨基．
（2）如果某种蛋白质由四条如甲图所示分子构成，则该蛋白质是由

种氨基酸通过形成的．
（3）实验中，加入双缩脲试剂A后，试管②样液的颜色为

（不变/紫色/蓝色）．
（4）腐乳放置时间越长，这种蛋白质含量越低的最可能原因是

．③号试管与②号试管相比，最终显色结果是

．
（5）④号试管高温处理的目的是

．

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家蚕有斑纹（A）对无斑纹（a）为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A⁰、a⁰，染色体缺失的卵细胞不可育，染色体缺失的精子可育，染色体缺失的合子可育，家蚕正常体壁（B）对体壁透明（b）为显性，基因位于Z染色体上，请回答；
（1）家蚕种群中，全部个体所含有的全部基因，叫做家蚕的

（2）基因型为A⁰a的雌雄蚕交配，子代的表现型比例为

（3）基因型为A⁰aZ^bW与A⁰aZ^BZ^B家蚕杂交，得到F₁，将F₁中有斑纹个体相互交配得F₂，F₂中，雌性：雄性=

，有斑纹（A）的基因频率为

；有斑纹正常体壁雌性个体占

（4）家蚕灰体和黑体是一对相对性状，一群灰体家蚕自由交配，产生的F₁中灰体：黑体=35：1，则亲代灰体家蚕中纯合子占

．

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（1）图中正在进行的过程从生物学角度来看是

的过程．
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，碱基④⑤⑥分别为

．（写中文名称）
（3）图中②和⑤，③和⑥构成的核苷酸是否相同？

．
（4）图示过程进行的场所主要是细胞的

内，时间是

．该过程所需要的原料是

，它们能严格地“对号入座”是因为

原则，模板是

，酶是

，还需要

．
（5）形成的子代DNA分子含有一条

和一条

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复制．

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如图为动物细胞有丝分裂模式图，请据图回答下列问题：

（1）用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序

（用字母与箭头表示）．
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（用字母表示）．
（3）开始出现星状射线的时期是

（用字母表示）；染色体开始转变成染色质形态的时期是

（用字母表示）．
（4）C图中的染色体数是

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仔细观察如图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验；图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况；图三是已出现顶端优势的植株；图四是生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系．请回答下列问题：
（1）图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘

生长，图二中实验一段时间后，玉米幼苗根

生长．
（2）图三所示三个芽中，

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．
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．

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完成有关生命活动调节的问题：
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．
（2）从图中可以得知，激素X通过

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（3）图中c-d过程称为

合成结束后，两个d的结构

（填“相同”或“不相同”）．
（4）若激素Y为胰高血糖素，则合成激素Y的细胞是

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的微量有机物．
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的存活率更高，由此可知GA含量

更有利于拟南芥在逆境中生长发育．
（3）研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放的大量GA会降低ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠过程中的作用是相互．由图乙可知，野生型拟南芥对ABA的敏感性

（填“高于”或“低于”）拟南芥突变体．
（4）综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境的能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素

．

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