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15.下列有关生物膜系统的说法不正确的是(  )
A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜及类囊体薄膜、内质网膜与核膜都属于生物膜系统
B.线粒体内膜上分布与有氧呼吸有关的酶,与光合作用有关的酶可分布在细胞质中
C.生物膜的组成成分和结构都是相似的,在结构和功能上有紧密联系
D.细胞内的细胞器膜把各种细胞器分隔开,使细胞内化学反应不会相互干扰

分析 1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行

解答 解:A、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,A正确;
B、与光合作用有关的酶可分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中,B错误;
C、生物膜的组成成分和结构基本相同,但不完全相同,如:线粒体的内膜的蛋白质含量要比外面含量高;细胞膜外有糖蛋白,而其它膜结构没有,C正确;
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰,D正确.
故选:B.

点评 本题考查了生物膜系统的概念、结构和功能等知识,意在考查考生的识记能力,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是

A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项属于微量元素的是

A.Fe、Mn、Zn、K

B.Zn、Cu、S、P

C.Mo、Cu、B、Mn

D.Ca、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

3.如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请据图回答有关问题.

(1)很多研究成果有力地支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法.这与组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子相对应.
(2)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的载体蛋白的活性.
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组完全抑制有氧呼吸.
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
d.若甲乙两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明树柳从土壤中吸收无机盐是被动运输;
e.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).曾有人发现少数雌火鸡(ZW )的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代.遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活).若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是(  )
A.雌:雄=1:1B.雌:雄=1:2C.雌:雄=3:1D.雌:雄=4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A.内质网是大肠杆菌和酵母菌共有的细胞器
B.溶酶体内水解酶的合成场所是核糖体
C.无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸
D.能进行光合作用的细胞一定有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开.再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图1所示.请分析回答:

(1)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0-F1内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应,其反应式为24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量.
(2)线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP.为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成.若处理之前,在有跨膜H+浓度梯度条件下,含F0-F1颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成.
(3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用.用差速离心方法能将外膜与内膜及其它结构分开.线粒体基质中可能含有abef(填选项前的字母).
a.DNA   b.丙酮酸   c.葡萄糖   d.染色质   e.核苷酸   f.RNA聚合酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎受损的mRNA,解救被卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病.下列相关推测不正确的是(  )
A.正常的mRNA通常会结合多个核糖体,产生氨基酸序列相同的多条肽链
B.可根据合成的肽链长度判断mRNA是否被氧化
C.质控因子能催化mRNA水解,不能与双缩脲试剂作用显紫色
D.控制质控因子合成的基因发生突变可能会引发神经退行性疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.不同生物含有的核酸种类不同.原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是(  )
 A.T4噬菌体B.烟草叶肉细胞C.烟草花叶病毒D.草履虫
碱基5种8种4种5种
核苷酸5种8种8种8种
五碳糖1种2种2种2种
A.T4噬菌体B.烟草叶肉细胞C.烟草花叶病毒D.草履虫

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