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    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是        

    A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量
    B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长
    C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽
    D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化

    A

    解析

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    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（      ）

        A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量

        B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

        C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽      

        D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省高三11月月考生物试卷 题型：选择题

    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是                    

           A．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化

           B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

           C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽

           D．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年安徽省宿州市高三第一次教学质量检测考试生物试卷 题型：选择题

    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下叙述正确的是      

    A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端运输需要ATP

    B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

    C．垂体能分泌促甲状腺激素，所以是内分泌活动的枢纽

    D．在一个神经细胞中只产生电信号而不产生化学信号

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二年级第三次阶段性测试生物试卷 题型：选择题

    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是      

    A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量

    B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

    C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽

    D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触 后膜会引起后膜发生电位变化

     

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    科目：高中生物 来源：湖北省2010-2011学年高三年级十月月考生物试题 题型：选择题

    调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是                    

           A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量

           B．由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长

           C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽

           D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化

     

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