下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录.该实验的主要目的是 [ ] A．证明细胞膜具有一定的流动性 B．测定细胞液的浓度为0.25g／mL左右 C．验证原生质层具有选择透过性 D．证实细胞是有生命的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：高中生物 来源：2012届辽宁省辽南协作体高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

(8分)请分析下表，回答有关实验的问题。

组别	材料	实验条件	观察内容
A	豆浆	0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO₄溶液	液体的颜色变化
B	梨汁或苹果汁	0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO₄溶液	液体的颜色变化
C	洋葱鳞叶表皮	解离液、清水、0.02 g/mL 的龙胆紫等	有丝分裂的过程
D	菠菜叶	二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等	色素种类和颜色

(1)A 组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与 B 组有何不同？
________________________________________________________________________。
(2)B 组试剂的使用方法与 A 组比较，不同之处是___________________________。
(3)C 组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是_________________________。
如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染

色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序　　　　　　　　　　。
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节反光镜、光圈增加进光量　④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片　⑥向右上方移动装片　⑦向上移动装片　⑧向下移动装片
(4)某同学做 D 实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(图1所示)。据图分析，溶解度最大的色素是　　　　(填序号)，主要吸收红光的色素是　　　　。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品：　　　　。

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科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第十二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

请分析下表，回答有关实验的问题。

组别材料实验条件观察内容

A 豆浆 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的 CuSO₄溶液液体的颜

色变化

B 梨汁或

苹果汁 0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的 CuSO₄溶液液体的颜

色变化

C 洋葱鳞叶表皮解离液、清水、0.02 g/mL的龙胆紫等有丝分裂的过程

D 菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析

液等色素的种

类和颜色

(1)A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方式与B组有何不同？

________________________________________________________________________。

(2)B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是_____________________________。

(3)C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是__________________ _。

如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于有丝分裂中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。

①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节反光镜、光圈增加进光量　④转动转换器，换上高倍镜　⑤向左下方移动装片　⑥向右上方移动装片　⑦向上移动装片　⑧向下移动装片

(4)某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(如图1所示)。据图分析，溶解度最大的色素是____(填序号)，主要吸收红光的色素是______。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(如图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品：________。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省辽南协作体高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

(8分)请分析下表，回答有关实验的问题。

组别	材料	实验条件	观察内容
A	豆浆	0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO₄ 溶液	液体的颜色变化
B	梨汁或苹果汁	0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO₄ 溶液	液体的颜色变化
C	洋葱鳞叶表皮	解离液、清水、0.02 g/mL 的龙胆紫等	有丝分裂的过程
D	菠菜叶	二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等	色素种类和颜色

(1)A 组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与 B 组有何不同？

________________________________________________________________________。

(2)B 组试剂的使用方法与 A 组比较，不同之处是___________________________。

(3)C 组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是_________________________。

如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序　　　　　　　　　　。

①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节反光镜、光圈增加进光量　④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片　⑥向右上方移动装片　⑦向上移动装片　⑧向下移动装片

(4)某同学做 D 实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(图1所示)。据图分析，溶解度最大的色素是　　　　(填序号)，主要吸收红光的色素是　　　　。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品：　　　　。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三11月学段考试生物试卷 题型：综合题

（7分）请分析下表，回答有关实验的问题。

组别	材料	实验条件	观察内容
A	豆浆	0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO₄溶液	液体的颜色变化
B	梨汁或苹果汁	0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO₄溶液	液体的颜色变化
C	洋葱鳞叶表皮	解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等	有丝分裂的过程
D	菠菜叶	二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等	色素种类和颜色

（1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？。

（2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是。

（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序。

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

（4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图1所示）。据图分析，溶解度最大的色素是（填序号），主要吸收红光的色素是（填序号）。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品。

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科目：高中生物 来源：2012届江西省高三第二次月考生物试卷 题型：综合题

(12分)请分析下表，回答有关实验的问题。

组别	材料	实验条件	观察内容
A	豆浆	0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO₄溶液	液体的颜色变化
B	梨汁或苹果汁	0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO₄溶液	液体的颜色变化
C	洋葱鳞叶表皮	解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等	有丝分裂的过程
D	菠菜叶	二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等	色素种类和颜色

（1）A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方法与B组有何不同？。

（2）B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是B组：。

（3）C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是。如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序。

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片

洋葱根尖细胞生命活动中，细胞核起非常重要的重要，对细胞核功能的较为全面的阐述应该是

（4）某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况（图 1 所示）。据图分析，主要吸收红光的色素是（填序号）。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（图2所示），请指出该同学漏加的试剂或药品。

（5）为研究温度对酶活性的影响，某同学根据已提供的实验器材设计出了如下实验方案

1．用恒温水浴锅、烧杯和铁架台调好水浴装置。

2．将量好的酶溶液和天平称取的蛋白质块分别放入2个试管，然后将2个试管放入同一水浴环境中持续一定时间，使试管内外温度一致，再将酶溶液和蛋白质块（将鸡蛋煮熟后的蛋白部分切成的小块）倒入同一试管中混合，保温并记录蛋白质块消失所需的时间。

3．将酶溶液改成等量的蒸馏水，重复步骤2，并注意与步骤2的温度保持一致，进行对照实验。

4．作好观察记录。

你认为该方案存在哪些问题？（4点）

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