在生物学的研究中.一般要经历的过程是( )A．发现问题.作出假设.进行实验.验证假设.得出结论B．发现问题.作出假设.进行实验.提出问题.解决问题.得出结论C．发现问题.作出假设.设计实验.实施实验.得出结论D．提出问题.进行实验.验证假设.得出结论题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在生物学的研究中，一般要经历的过程是（）

A．发现问题、作出假设、进行实验、验证假设、得出结论

B．发现问题、作出假设、进行实验、提出问题、解决问题、得出结论

C．发现问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论

D．提出问题、进行实验、验证假设、得出结论

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．每个碳酸酐酶分子每秒能催化6×10⁵个CO₂与相同数量的H₂O结合成H₂CO₃，这比非酶催化的反应速度快l0⁷倍．由此说明酶具有（　　）

A．

专一性

B．

高效性

C．

多样性

D．

作用需适宜条件

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？

请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验．

材料、用具：0.1g•mL﹣1的NaOH溶液（双缩脲试剂A）、0.0lg•mL﹣1 的 CuS04溶液（双缩脲试剂B）、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品．

（1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色．如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂．

（2）方法步骤：

①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入．

②对A试管，使蛋清液变性，B试管．

③冷却后，分别向两支试管，摇匀，再向两支试管分别，摇匀．

④观察两试管的颜色变化．

（3）预期结果：．

（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

能正确表示肽键的结构式是（）

A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣

C．﹣NH2﹣COOH﹣ D．NH2﹣COOH

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省渭南市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各过程中所散失的水分中主要属于结合水的是（）

A．洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分

B．种子收获后在晒干过程中散失的水

C．干种子烘烤过程中散失的水分

D．植物蒸腾作用散失的水分

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期初生物试卷（解析版） 题型：选择题

在细胞有丝分裂过程中，当染色体、染色单体和DNA分子三者数量之比为1：2：2时，所处的分裂时期应是（）

A．前期和中期 B．中期和后期

C．后期和末期 D．前期和末期

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．生物进化的基础是（　　）

A．

过渡繁殖

B．

生存斗争

C．

环境的变化

D．

遗传变异

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

20．从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片，如图，称其千重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析．

（1）叶圆片y比x叶圆片重（填“轻”或“重”），原因是在光照处理下的叶片，积累了一些有机物？
（2）（y-x） g 可代表从上午10：00到下午4：00，该圆叶片有机物的净增加量．
（3）叶圆片z比叶圆片y轻（填“重”或“轻”），原因是黑暗中叶片呼吸作用消耗了有机物．
（4）在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为（y-z）÷6．
（5）如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上10时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为2y-x-z．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

1．关于隐性性状的正确表述是（　　）

	A．	F₁中未出现的那个性状		B．	F₁中出现的那个亲本性状
	C．	后代中不出现的那个性状		D．	后代中不常出现的那个性状

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