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    【题目】下列孟德尔豌豆杂交实验过程中，对母本的处理方法中正确的是（ ）
    A.不除去雄蕊只授粉
    B.只除去雄蕊不授粉
    C.除去未成熟的全部雌蕊再授粉
    D.除去未成熟的全部雄蕊再授粉

    【答案】D
    【解析】解：A、对母本需除去全部雄蕊，A错误；
    B、对母本需除去全部雄蕊后再人工授粉，B错误；
    C、需在花未开之前除去未成熟的雄蕊，C错误；
    D、需在花未开之前除去未成熟的全部雄蕊再人工授粉，D正确．
    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是（ ）

    A. 受精时，精子的头部和尾部一起进入卵细胞中

    B. 受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C. 受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同

    D. 受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化过程如下图所示。下表则记录了对几种生物的相关研究结果。请回答相关问题。

    请据图和表回答问题：

    生物

    毒素产生量μg/L

    铵盐吸收率

    有机物去除率

    硅藻

    0.100

    52％

    0

    蓝藻

    0.554

    78％

    0

    红假单胞光合细菌

    0.000

    87％

    92％

    （1）在该河流的AB段，导致溶解氧大量减少的原因是_______________________。近C段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后形成__________________________，有利于藻类的大量繁殖。

    （2）从生态系统的组成成分看，表中红假单胞光合细菌属于__________________。由于红假单胞光合细菌_____________________，所以用来治理水华效果最好。

    （3）该生态系统中的线虫以藻类为食，鲫鱼以藻类和线虫为食。若植物到动物的能量传递效率10％，动物到动物的能量传递效率为20％，鱼从藻类与线虫所获得能量比是4:1，则鱼增重1千克，需要藻类是__________千克。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体免疫物质的制备方法，①~⑥表示不同的过程，请回答下列问题。

    （1）方法1中，细胞A应具备的特点是__________。体外培养细胞Y需要满足以下条件：________.添加了血浆(或“血清”)的培养基.适宜温度与pH.____________的气体环境等。

    （2）方法2中，通过④得到的目的基因与细胞B中原有基因______（填“一定”或“不一定”）相同，⑤过程必须用到的工具酶有___，结构甲的组成必须包括_____________________及目的基因等。

    （3）若用棉花生产抗体2，⑥过程的受体细胞应选用__________，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该抗体基因是否在再生植株中正确表达，通常采用____________法，在田间试验中检测植株是否含有该种抗体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞凋亡的说法，错误的是

    A. 细胞凋亡有利于生物体的自我更新

    B. 细胞凋亡有利于生物体抵御外界病原体

    C. 人的红细胞的凋亡速率大于白细胞

    D. 细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关RNA的说法，错误的是

    A. 反密码子位于tRNA的单链区

    B. 结核杆菌rRNA的合成与核仁有关

    C. 有些RNA能降低反应的活化能

    D. 有些RNA可以储存遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是孟德尔获得成功的原因（ ）
    A.对实验结果精确地进行统计分析
    B.选用闭花受粉的豌豆作实验材料
    C.先研究一对相对性状，后研究两对相对性状
    D.先研究遗传因子的行为，后研究同源染色体的行为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞呼吸途径示意图．请据图回答：
    （1）图中需要在有氧条件下完成的过程是 ． （填字母）
    （2）在有氧呼吸过程中，第阶段产生大量的ATP，ATP的结构简式是 ．
    （3）细胞呼吸是生物体内重要的代谢活动，它不仅为生命活动提供 ， 而且中间产物也是各种有机物之间转化的枢纽．
    （4）若一植物在细胞呼吸过程中，单位时间吸收了6mol的O2 ， 却产生了10mol的CO2 ， 那么有氧呼吸消耗了mol的葡萄糖，又通过无氧呼吸产生了mol酒精．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
    A.器官
    B.系统
    C.细胞
    D.组织

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