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生物多样性的价值一般可概括为间接价值和直接价值等,下列哪个选项属于间接价值( )

A.森林和草地对水土的保持作用

B.丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏

C.结构简单的微生物通常作为实验材料

D.形态各异的动物为艺术的创作提供了材料

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上第三次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知一条完全标记15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后,仅含14N的分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,则n是

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省南校区高二12月生物试卷(解析版) 题型:选择题

某一基因的起始端插入了两个碱基对(不发生在起始密码),在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小

A.置换单个碱基对 B.增加3个碱基对

C.缺失3个碱基对 D.缺失5个碱基对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川唐徕回民中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于核酸的叙述中,错误的是( )

A.核酸分为DNA和RNA两类

B.核酸的基本单位是核苷酸

C.除病毒外,所有生物都含有核酸

D.核酸是一切生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:

(1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是去除 对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是 ;A、B、C三点的生长素对不同器官的作用效果说明

(2)如图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的。

(3)生长素的化学本质是 。青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物课外兴趣小组对甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度进行了调查研究,每次随机取相同体积的甲、乙两地土壤对比研究。结果发现,甲地土壤中的小动物类群平均有18种,个体数平均值是109个,乙地土壤中的小动物类群平均有15种,个体数平均值是209个,则甲、乙两地土壤中的小动物类群丰富度的大小是( )

A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙 D.无法确定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列概念图中a、b、c、d、e、f所知生物学概念正确的是( )

A.跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩敢、协助扩散、红细胞吸收氧

B.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征

C.具膜细胞器、双层膜细胞器、单层膜细胞器、叶绿体、线粒体、完成有氧呼吸

D.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体

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科目:高中生物 来源:2016届江西于都实验中学高三上学期第三次大考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )

A.图甲中的光合作用开始于C点之前,结束于F点之后

B.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高

C.图甲中的F点对应图乙中的g点

D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三第一次诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

在我国,民间利用酵母菌发酵酿酒历史悠久,下图是农村家庭常利用酵母菌发酵酿酒生产制作过程用到的一组装置,该装置构思巧妙,使用方便。回答下列问题

(1)利用大米酿制米酒,该过程发挥作用的酵母菌从细胞结构看是 生物,利用酵母菌酿酒的原理是

(2)利用酵母菌发酵酿酒过程中,水和酒的产生总是同时进行的吗? (是或不是);待发酵产生大量酒精后,还要将米酒与酒糟分离,从分离原理看,该装置是一个 装置,铁锅1在该装置中起的作用是

(3)若用此法提取玫瑰精油,收集到乳白色的乳浊液后,需加入NaCl目的是 。橘皮精油一般不用该方法进行提取,原因是 ,适宜采用 提取。

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