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    将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置（ ）

    A．顶芽↖，根↘? B．顶芽↖，根↙

    C．顶芽↗，根↘? D．顶芽↗，根↙

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是

    A．草本阶段与灌木阶段的丰富度相同

    B．草本阶段比灌木阶段群落空间结构复杂

    C．草本阶段比灌木阶段群落营养结构复杂

    D．草本阶段为灌木阶段的形成创造了适宜环境

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员对4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行了分析、观察等实验，获得的结果如下表，则甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是（ ）

    核仁

    叶绿素

    叶绿体

    线粒体

    中心体

    核糖体

    纤维素酶处理结果

    甲

    ﹣

    +

    ﹣

    ﹣

    ﹣

    +

    无变化

    乙

    +

    ﹣

    ﹣

    ﹣

    +

    +

    无变化

    丙

    +

    ﹣

    ﹣

    +

    ﹣

    +

    外层结构破坏

    丁

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    外层结构破坏

    注：表中“+”表示“有”，“﹣”表示“无”．

    ①衣藻 ②硝化细菌 ③乳酸菌 ④蓝藻 ⑤蛔虫 ⑥水稻

    A．④①⑥② B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤⑥①

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

    （1）制备疫苗

    将纯化的某种病毒在特定的 中培养．增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的 不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

    （2）用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力

    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖．分化形成效应B细胞并产生相应的 ；当 病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括

    ②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

    对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。

    实验组的处理：接种 。一段时间后再接种病毒。

    为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 的疫苗。

    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率．存活率。

    若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率 ，存活率 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体神经细胞模式图，下列有关叙述错误的是 （ ）

    A．④的形成主要由②完成

    B．⑤的释放方式是胞吐

    C．③所在的部位是神经元的细胞体

    D．若刺激A点，图中电流计将偏转一次

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点是（ ）

    ?调节速度快 ?调节速度慢?作用范围广?作用时间短?作用部位准确?作用时间较长

    A．①④⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    禽流感是由禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是?注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性?在人体内使禽流感失去感染人体细胞的能力?效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应?形成沉淀被吞噬细胞消化?效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放出禽流感病毒?将患病的家禽深埋（ ）

    A．??? B．??? C．??? D．???

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2,4?D对侧根形成的影响，结果如下表。相关叙述正确的 （ ）

    A．该实验中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性

    B．生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位

    C．该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种

    D．侧根的生长只受生长素的影响，与其他激素无关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郏县一高等五校高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的pH不会发生大的变化。其主要原因是

    A．与血浆中的强碱中和

    B．很快排出体内

    C．与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关

    D．酸性物质被分解

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